Autor: SYLVIA EYZAGUIRRE Investigadora CEP

Mejorar el SAE
Señor Director: En carta de ayer, un grupo de mujeres de Escuelas Abiertas dice no estar de acuerdo con los criterios utilizados por el SAE para distribuir las vacantes de los colegios que tienen sobredemanda. Ellas reivindican la libertad de los colegios de seleccionar a sus alumnos en función de su proyecto educativo y la selección por mérito, criterios que el SAE no considera. Coincido con ellas en la necesidad de reponer la selección por mérito en los liceos de excelencia, para que vuelvan a ser un motor de movilidad social.
Sin embargo, es importante reconocer que los establecimientos que seleccionaban por mérito en enseñanza media antes de la implementación del SAE eran poquísimos, de manera que su impacto en el sistema de admisión sería mínimo, Agradezco también la sinceridad con la que ellas defienden abiertamente el derecho de los colegios de seleccionar a sus estudiantes en función de su proyecto educativo en desmedro de la libertad de los padres de elegir el colegio de sus hijos, sobre todo en un contexto donde la principal crítica al SAE radica en que este no resguardaría el derecho de las familias.
Con todo, es importante sincerar que si coartamos la libertad de las familias y favorecemos a los colegios para que puedan elegir a sus alumnos, no se reducirá el número de niños que no quedaron en su colegio. El número de niños “perjudicados” será el mismo, pero probablemente cambie su perfil; no me extrañaría que con este cambio sean los alumnos más pobres los más perjudicados.