Autor: Paz Hormazábal | Vicerrectora de Sede Concepción Y Universidad de Las Américas

Columnas de Opinión: La formación de profesionales en el siglo XXI
Columnas de Opinión: La formación de profesionales en el siglo XXI OoColumnaE nel siglo XXI, la formación de profesionales enfrenta desafíos significativos, impulsados por un mundo en constante cambio.
Las competencias más valoradas actualmente incluyen el trabajo en equiproactividad y adaptabilidad, junto con hapo, empatía, bilidades técnicas esenciales vinculadas a la profesión, además de las herraá digitales. mientasEstas últimas abarcan el uso de soft-Las lecciones aprendidas en los últimos años hanA ware, redes socialesdemostrado quelos yunsin número de problemas complejos requieren soluciones y colaborativas donde convergen distintas eniad disciplinas. tos digitales. Por ello, es fundamental encontrar unequilibrio que combine los beneficios tecnológicos con el fortalecimiento de las relaciones humanas.
La evolución del mercado laboral evidentemente ha reconfigurado las formas de trabajar y ha abierto nuevas oportunidades, lo que también plantea retos como la necesidad de espacios adecuados, el acceso a tecnología de calidad y el desarrollo de hábitos que favorezcan la productividad. En este contexto, es imprescindible formar profesionales capaces de adaptarse a entornos diversos, de gestionar su tiempo y recursos con eficiencia y sin descuidar su calidad de vida. Otro aspecto crucial es la creciente necesidad de equipos multidisciplinarios. Las lecciones aprendidas enlos últimos años han demostrado que los problemas complejos requieren soluciones colaborativas donde convergen distintas disciplinas. Este enfoque no solo enriquece los resultados, sino que fomenta la innovación y el aprendizaje mutuo. El mercado laboral actual demanda profesionales comprometidos, entusiastas y con una visión colaborativa más que competitiva. Adaptarse al avance tecnológico y desarrollar habilidades, como la comunicación y el liderazgo, se han vuelto igual de relevantes que los conocimientos técnicos.
La formación del profesional del futuro requiere un enfoque integral, que potencie tanto sus capacidades técnicas como humanas, preparándolo para un entorno laboral dinámico y en constantetransformación. !écticas basadas en transformación la digital, que no solo optimizan procesos, alo que Hno manla forma de interactuar y trabajar, y también nuestra cultura. La integración de la tecnología, aunque ha traído grandes avances, también ha generado nuevos retos. La automatización y las nuevas modalidades laborales, como el trabajo remoto e híbrido, han cambiado las dinámicas tradicionales, pero han afectado las habilidades de comunicación interpersonal. La interacción cara a cara, esencial para la resolución de conflictos y la construcción de relaciones sólidas, se ve limitada en contex-.