Alumna de liceo técnico-profesional y capitana de premiado equipo de autos de hidrógeno verde sorprendió en panel SOFOFA del Día de la Mujer
Alumna de liceo técnico-profesional y capitana de premiado equipo de autos de hidrógeno verde sorprendió en panel SOFOFA del Día de la Mujer Cursa Cuarto Medio en un liceo técnico-profesional de Maipú y a sus 17 años lidera un equipo de autos que funcionan propulsados por hidrógeno verde, acondicionados por estudiantes, el cual ha ganado premios en torneos internacionales y ha participado en competencias en tres países.
Se trata de Valentina Mena, alumna del Liceo Bicentenario Domingo Matte Pérez, perteneciente a la Red de Liceos SOFOFA, brazo educativo del gremio, quien sorprendió con esta experiencia y con su historia de vida a los representantes de empresas que participaron en "+Mujeres +Futuro, Pioneras que transforman caminos", actividad con la que la SOFOFA conmemoró el Día de la Mujer. Un encuentro que fue inaugurado con palabras de la presidenta del gremio, Rosario Navarro y contó con la presencia de la futura ministra de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Ximena Lincolao.
Además, contó con un panel de conversación en el que participó Valentina, junto a Natalia Henríquez, Capitán de Bandada de la Fuerza Aérea de Chile; Isidora Guzmán, creadora de la App Encuentra tu lugar; y Juan Martín Villavicencio, gerente general ENGIE. El espacio de conversación permitió conocer relatos de mujeres que están rompiendo barreras y que se están posicionado como referentes que liderarán el futuro del trabajo desde distintos frentes.
Esto, en un país que tiene como desafío integrar el talento femenino en áreas industriales y de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), considerando que para 2050 se estima que el 75% de los trabajos estarán relacionados con estas disciplinas.
En este contexto, Rosario Navarro, precisó que la educación técnico-profesional (TP) es el puente que permitirá a miles de mujeres dar el paso desde los roles tradicionales hacia las áreas industriales, la ciencia y la tecnología. "En SOFOFA, ya estamos impulsando este cambio con determinación, acompañando a más de 1.200 mujeres en nuestros liceos y asesorando a 35.000 estudiantes en todo el país para que sean las protagonistas de la próxima revolución industrial". A modo de ejemplo mencionó la participación que han tenido alumnas de la Red de Liceos SOFOFA en la competencia H2 Grand Prix de vehículos propulsados por hidrógeno verde, además del formar parte del programa +Mujeres +Futuro que vincula a consejeros y consejeras SOFOFA como mentores de alumnas de 3ero medio, entre otras iniciativas. +Mujeres +Futuro PIONERAS QUE TRANSFORMAN CAMINOS funciona esta energía y aprender de ella de manera práctica.
Vehículos que, además, compiten en el H2 Grand Prix que cada año se UN 2025 DE GRANDES LOGROS Valentina terminará este año su realiza en Chile, enfrentándose a enseñanza media y en la actualimodelos de otros liceos técnicodad cursa la especialidad de Quíprofesionales y cuyo equipo ganamica Industrial. Además, combina dor clasifica para participar en la sus estudios con una actividad final internacional.
Un torneo que que los liceos de la Red SOFOFA este año se abrió a establecimienhan impulsado como parte de su tos científico-humanistas de todo formación académica: la creación el país. de equipos de alumnos liderados Esta joven estudiante es la capitapor profesores, quienes acondina de Hydroracers, team que descionan autos a escala que funciode 2023 ha participado en las finan en base a hidrógeno verde, lo nales internacionales de H2 Gran que les permite entender cómo Prix, que se han disputado en Las Vegas y Los Ángeles, Estados Unidos; y en Chemnitz, Alemania. En FOFA +Mujeres +Futuro +Mujeres +Futuro SOFOFA SOFOFA -Mujeres +Futuro +Mujeres +Futur ijeres turo OFA SOFOFA SOFS +Mujeres +Futuro SOFJFA más liviano posible. Esto, sumado a la telemetría, les aporta parámetros eficaces para enfrentar distintas carreras.
Tal como cuenta, fueron sus propios compañeros quienes la escogieron como líder de equipo, rol en el que siempre se ha sentido muy cómoda. "Tengo una muy buena relación con todos y no hay diferencias porque yo sea mujer.
Al contrario, nuestra relación es muy respetuosa y siento que soy un gran apoyo, porque cuando surge algún problema acuden a mí y esta última versión, Hydroracers trato de ayudarlos compartiendo las tuvo un gran resultado al ganar el Premio Especial al Mejor Diseño herramientas que a mí me han servido para resolver las dificultades.
Creo de Auto, siendo el único grupo de que esa es una de las razones por las que me eligieron como capitana", precisa. toda Latinoamérica en recibir un reconocimiento en esta categoría, hazaña que resalta el talento escolar en STEM y energías renovables. Además, consiguieron el segundo lugar en la carrera de demostración de autos de hidrógeno verde, realizada en Azerbaiyán.
Este equipo, liderado por ValenA partir de su experiencia, Valentina no duda en animar a otras niñas a liderar proyectos en áreas tecnológicas o científicas. "Que se atrevan, porque muchas veces los límites que creemos tener solo están en nuestra cabeza. Yo nunca imaginé que podría tina, ha destacado por diseñar llegar a ser capitana y finalmente ocurrió.
Por eso, si tienen una idea, que un prototipo en el que, aplicando los conocimientos de distintas esse atrevan a impulsarla y que busquen pecialidades técnicas, optimizaron redes de apoyo entre otras mujeres, la relación peso-potencia, usando materiales para que el auto sea lo porque entre nosotras siempre tratamos de apoyarnos", asegura. +Mujeres +Futuro +Mujeres +Futuro SOFJFA SOFOFA +Mujeres +Muje "Futu res +Futuro SOF SOFOFA es Valentina Mena, estudiante del Liceo Bicentenario Industrial Domingo Matte Pérez de Maipú, perteneciente a la Red de Liceos SOFOFA, brazo educativo del gremio, compartió su experiencia de vida y liderazgo en un conversatorio. Educación. Valentina Mena, estudiante del Liceo Bicentenario Industrial Domingo Matte Pérez de Maipú, perteneciente a la Red de Liceos SOFOFA, brazo educativo del gremio, compartió su experiencia de vida y liderazgo en un conversatorio. Educación