Autismo y Neurodiversidad: El desafío de conocer a personas con “cerebros distintos y talentos únicos”
· Especialista española Tatiana Luis ofreció una conferencia en el contexto de la Ley 21.545, también conocida como Ley TEA.
Para la especialista, el tema del autismo y la neurodiversidad ya no es algo que se está delegando, sino que las personas quieren ser protagonistas, contribuir y sumar con granito de arena a construir una sociedad mucho más inclusiva, amable y participativa para todos.
Educación: Clave para la inclusiónEn el marco de la promulgación de la Ley 21.545 del pasado 10 de marzo de 2023, que busca asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades y resguardar la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es que la Universidad San Sebastián realizó en Puerto Montt una charla sobre Neurodiversidad bajo el nombre de “Cómo hacer adecuaciones respetuosas con la neurodiversidad”. por fue actividad La la plataforma digital en organizada IntégratePIE colaboración con la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Casa de Estudios, y participaron representantes de diferentes comunidades educativas.
La exposición estuvo a cargo de Tatiana Luis, Máster en Autismo y Diplomada en Neuropsicología por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos de Barcelona, Especialista en Autismo por la Universidad Tecnológica de España y que cuenta con certificaciones en Neurociencia y Autismo por el Instituto de Neurodidáctica, entre otras. Además, es Fundadora de “Autismo en Positivo”, una comunidad que reúne a más de 150 mil personas hispanohablantes alrededor del mundo. Bajo esta premisa, para Tatiana Luis la educación tiene un rol fundamental. “Es el pilar.
Me han preguntado que, si tuviera que empezar por algún lugar para hacer este cambio, incluso yo siendo familia neurodivergente, no empezaría por la familia, sino por la educación, porque para mí la educación es la clave, porque a partir de ahí nosotros podemos construir, estandarizar y crear una base lo suficientemente sólida y que eso se pueda extrapolar a otros entornos”, precisa la especialista.
Tatiana Luis remarca que no se puede delegar en la familia ni en agentes externos una responsabilidad que debe ser colectiva, por lo que para la especialista en autismo “las universidades, las escuelas y los colegios, son la clave para que con formación se pueda generar este cambio de mentalidad que tanto estamos persiguiendo desde este paradigma dela neurodiversidad y del enfoque de derechos”. A su vez, la Máster en Autismo enfatiza que el ser humano tiene un gran miedo a lo desconocido y que cuando se habla de autismo “nos viene lo que aparecen en las películas o en los buscadores de internet.
Y para mí, el conocimiento, el escuchar a personas autistas, neurodivergentes, contar también su experiencia, entender que el autismo no es de un extremo o de otro, sino que es una gran masa de personas con cerebros diferentes, con talentos y desafíos únicos”. la 21.545 Cabe señalar que esta promueve una visión integral de las personas ley, en los ámbitos social, como salud y educación, y pretende eliminar cualquier forma de discriminación, fomentando la concienciación social sobre el autismo..