Más de 200 recintos educacionales presentan daños por los temporales en 27 comunas de la Región
Más de 200 recintos educacionales presentan daños por los temporales en 27 comunas de la Región La Seremi de Educación de la Región del Biobío tiene registrados, hasta el momento, un total de 209 establecimientos educacionales con daños de diversa índole producto del sistema frontal que afecta a la zona, y que durante el jueves significó nuevas inundaciones, especialmente en la comuna de Curanilahue. Se trata de 200 escuelas y liceos, 9 jardines infantiles los que se han visto afectados por los temporales. De las 33 comunas de la Región del Biobío, han sido 27 las que han reportado daños en este tipo de inmuebles educacionales. Además, actualmente existen 12 recintos educativos habilitados como albergues, en los que se está ofreciendo alimentación de la Junaeb. ción de la Junaeb.
Liceo Politécnico de Curanilahue Una situación dramática es la que se vive en el Liceo Politécnico de Curanilahue, desde donde Lorna Palma, su directora, especificó que los daños han sido millonarios ya que han perdido computadores, junto con material de los talleres de mecánica y forestal, especialidades que se imparten en el establecimiento técnico profesional.
Este liceo tiene una matrícula de 289 alumnos de los cuales 142 han sufrido la inundación de sus viviendas también. "Atendemos a estudiantes con un índice de vulnerabilidad escolar de un 98%", comentó la directora y agregó que de ahí también viene la urgencia por recuperar luego al establecimiento, ya que las raciones de Junaeb son muy necesarias para los estudiantes.
Con apoyo de funcionarios de la Armada y maquinarias de forestales, la jornada de este jueves estaba planificada para terminar de limpiar y comenzar a sanitizar, pero el barro nuevamente ingresó en 80 centímetros a eso del mediodía, según da cuenta el relato de Palma. "Nosotros teníamos toda la fe y la esperanza de volver con normalidad a clases el 8, el jueves en la mañana teníamos todo bien, pero ahora se nos truncó todo". "Así que vamos a enviar un oficio al Seremi de Educación para ver en qué nos pueden colaborar ellos, porque igual la idea es que podamos retomar online si se puede", detalló.
Este viernes el delegado Presidencial Provincial de Arauco, Humberto Cataldo, en su visita de esta semana a la Región del Biobío, explicó referente a los recursos para las reparaciones que "los sostenedores son aquellos que nos tienen que levantar cuáles son los requerimientos, además de la formulación de los proyectos para que podamos actuar con la mayor celeridad". El secretario de Estado recalcó que el Ministerio cuenta con recursos de emergencia e instrumentos para operar rápido. "Por lo tanto, estamos esperando para poder actuar cuanto antes con nuestro equipo y financiar los proyectos de emergencia que corresponden para recuperar las escuelas (... ) con la condición de emergencia, los instrumentos administrativos y financieros que tenemos para poder acudir son más flexibles y son más rápidos", expuso. FOTO: CEDIDA Comunidades escolares completas se encontraban trabajando en volver a levantar sus establecimientos y este jueves nuevamente fueron afectados por una inundación. Piden apoyo para recuperar las cuantiosas pérdidas. Toro, se acercó al establecimiento y le indicó que se trabajará en el canal lo que le significa bastante tranquilidad. "Eso nos trajo esperanza, el tema del canal. Yo le decía a él que no sacamos nada con limpiar y limpiar, si de nuevo vamos a sufrir un aluvión", dijo Lorna Palma. En los trabajos de limpieza han participado profesores, asistentes de la educación, apoderados y alumnos. "Cuando esto pasó por primera vez, vinieron todos acá y ahora cuando pasó por segunda vez también.
Yo tengo alrededor de 30 personas ahora, 40 personas que están ayudándome a limpiar de nuevo el establecimiento", contó. "Próximamente llegan los marinos, me dijeron, y van a ser más de los que habían venido, eran como 25 por día. Entonces por lo menos me queda la sensación de esperanza", afirmó la directora del Liceo Politécnico de Curanilahue. Santa Juana Los sistemas frontales también han dejado daños considerables en Santa Juana. Jorge Medina, jefe Daem indicó que "en dos establecimientos educacionales bajo la administración del municipio. La Escuela Colico Alto, por el derrumbe del cerro que tapó todo el sistema de evacuación de aguas.
Y también el Liceo Nueva Zelandia, por anegamiento, dejó daños en los cimientos del área técnico profesional". Desde la Municipalidad de Santa Juana hasta el momento han estado preocupados de los trabajos y medidas de mitigación, con colaboración de privados también. "Pero en ambas situaciones se requiere una intervención mayor para dar una solución definitiva, para no pasar por los mismos problemas en cada temporada de invierno", estableció. "Nos hemos puesto en contacto con la Seremi de Educación para obtener información de los fondos de infraestructura escolar de emergencia del Mineduc y así presentar proyectos", estableció. tableció.
Talcahuano Desde la Municipalidad de Talcahuano, indicaron que "nuestros establecimientos educacionales, fueron afectados en menor medida por los sistemas frontales, no tuvieron complicaciones graves". Goteras e inundaciones en patios interiores, ya han sido subsanados por equipos de infraestructura del Daem y personal de los mismos establecimientos. "No tuvimos voladuras de techos, ni pérdidas materiales importantes en ninguno de los establecimientos educacionales y los arreglos serán costeados por fondos propios para agilizarlos", señalaron desde el municipio en un escrito. municipio en un escrito. Recursos El ministro de Educación, Nicolás Cecilia Bastías Jerez cecilia.bastias@diarioconcepcion.cl OPINIONES Twitter @DiarioConce contacto@diarioconcepcion.cl han tenido daños, hasta el momento. En tanto, nueve jardines también se han visto perjudicados. En total 20o escuelas y liceos LICEO POLITÉCNICO de Curanilahue, ha sido dos veces afectado por inundaciones. Más de 200 recintos educacionales presentan daños por los temporales en 27 comunas de la Región AGUA, BARRO Y OTROS IMPACTOS EN LOS INMUEBLES.