Autor: Por Francisca Pacheco Pérez cronica @diarioelsur.cl

Liceo Nuevo Mundo constata alza de puntajes PAES y logra primer máximo de Mulchén
Liceo Nuevo Mundo constata alza de puntajes PAES y logra primer máximo de Mulchén Nuevo Mundo de Mulchen, Eduardo Fuentes, el año escolar 2025 se caracterizó por evidenciar los resultados del trabajo que han desarrollado para fortalecer las competencias de los estudiantes, y que tomaron fuerza a partir de 2019, año en que el establecimiento se integró a la red de liceos bicentenario.
Talleres de desarrollo integral, un preuniversitario para enseñanza media, instancias de vinculación con otros colegios de la zona pero sobre todo el trabajo mancomunado de la comunidad escolar son parte de los lineamientos que han marcado la trayectoria del recinto, incidiendo de forma significativa en el alza de puntajes los últimos años. "Para nosotros es un desafío tremendo y estamos bastante agradecidos por la red de liceos bicentenario, porque el sistema también nos enseña a pensar autónomamente para ir al mando de nuestros proyectos, ser innovadores, buscar recursos, gestionar de forma diferente y eso nos ha hecho crecer", relevo.
Parte de estos frutos se reflejaron en la obtención del primer puntaje nacional de uno de sus alumnos, Felipe Lonconao, quien obtuvo mil puntos en la PAES de Competencia Matemática (M1), consolidándose además como la primera calificación máxima de la comuna. "Para nosotros es un hito importante, es demostrarle a la comunidad que la educación pública, haciendo acciones ajustadas a la calidad, puede dar buenos resultados.
Un estudiante que entra a un liceo público, con todo lo que eso significa, donde va a tener distintas realidades y a compartir con distintos tipos de estudiantes desde el punto de vista social o motivacional, también puede marcar la diferencia", manifestó la autoridad académica. En el marco del traspaso del establecimiento al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puelche, el objetivo fundamental es garantizar la continuidad de los programas extracurriculares. Hasta ahora, el proceso ha sido expedito y se ha dado sin contratiempos. LICEO BICENTENARIO La trayectoria inicia en 2019 "con todoel proyecto, que significó hacer algunas innovaciones para fortalecer nuestras especialidades: programación, gastronoPcentenario de Excelencia para el director del Liceo Bimía y administración. Incorporamos algunas actividades innovadoras que permitieron un desarrollo más integral de nuestros estudiantes", explicó el director.
Lo anteriorse ha materializado a través de talleres en áreas como ciencia, deportes, cine y arte, sin dejar de abordar las competencias académicas, fundamentalmente a través de un preuniversitario que abarca toda la etapa de enseñanza media, y que se ejecuta desde hace alrededor de tres años. Creemos que en la medida que anticipamos el proceso de preparación para la PAES los alumnos van a tener mejores resultados y eso lo vimos reflejado con Felipe", planteó el director. El propósito es volver a impulsar la asignatura de lenguaje, "que en 2024 estuvo, pero el año pasado no funcionó por un tema de carga horaria, que es lo que nos complica. Ahí es donde tenemos que hacer ajustes para liberar horas y que los profesores puedan acceder a tomar el preuniversitario", reconoció.
BENM Durante 2025 también se trabajó en un proyecto apoyado por el Departamento de Matemáticas, para la resolución de guías durante los primeros diez minutos de clases. "Todos los profesores lo aplicaban en la mañana, y teníamos alumnos destacados que iban como monitores a ayudar a los docentes a guiar este trabajo", señaló.
A dos semanas desde el traspaso del establecimiento al SLEP Puelche, enfatizó en que es fundamental "salir a buscar recurso para mantener ciertos talleres que probablemente no se justifican desde lo académico, pero sí desde la formación integral de los estudiantes. Necesitamos recursos que nos permitan, por ejemplo, mantener un ballet que ha dado mucho prestigio, un taller de cine con el que hemos ganado concursos internacionales en cortometrajes". DPTO. DE MATEMATICA PUNTAJE NACIONAL La experiencia del ahora exalumno y primer puntaje nacional de la comuna con las matematicas siempre fue positiva.
Impulsado por una profesora de enseñanza básica, durante la educación media también pudo constatar ese apoyo docente. "Con mi profesor veníamos trabajando hace tiempo para obtener el puntaje nacional, esperábamos ese resultado y lo pudimos lograr", expresó Felipe Lonconao.
El estudiante participó activamente del preuniversitario que imparte el establecimiento desde tercero medio. "El profesor me invitó y estuvimos estos años preparando la prueba y también las actividades extraprogramáticas, en este caso el campeonato de matemáticas, que este año tuvo su quinta edición. Se hacen preguntas tipo PAES, para que nosoVerdad Senales de alerta tros practiquemos para la prueba", explicó. Sobre la oferta del establecimiento, subrayó que "son muy buenas oportunidades que se dan, porque no todos tenemos la posibilidad de costearnos un preuniversitario. Este año se han notado bien los resultados, porque tal vez yo pude sacar los mil, pero estuvimos muy cerca de tener el triple nacional", valoró. Más allá de este hito, fueron cinco los estudiantes que, aunque no obtuvieron el puntaje máximo alcanzaron sobre los 820 puntos, principalmente en Competencia Matemática (M1), pero también en Competencia Lectora.
Sobre ello, el jefe del establecimiento proyecto que "el desafío es este 2026 subir uno o dos estudiantes que estén dentro de los buenos resultados, no pensando en que todos tienen que llegar a ¿ Dónde pi EN SUBAR tener un puntaje máximo, pero sí ir elevando nuestras metas. Históricamente no habíamos tenido resultados sobre 700, pero hoy un 16,6% de estudiantes están sobre los 700 puntos. La idea es que ese porcentaje pueda subir al menos un punto más". El director abordó la trayectoria y el proyecto educativo, donde destacan talleres para el desarrollo integral y un preuniversitario. El liceo forma parte del SLEP Puelche desde el 1 de enero. C.C.
Es un desafío tremendo y estamos bastante agradecidos por la red de liceos bicentenario, porque el sistema nos enseña a pensar autonomamente para ir al mando de nuestros proyectos, ser innovadores, buscar recursos". Son muy buenas oportunidades que se dan, porque no todos tenemos la posibilidad de costearnos un preuniversitario.
Este año se han notado bien los resultados (. ) estuvimos muy cerca de tener el triple nacional", Felipe Lonconao exalumno de Liceo Nuevo Mundo Eduardo Fuentes director Liceo Nuevo Mundo Autor: Por Francisca Pacheco Pérez cronica @diarioelsur. cl. El establecimiento forma parte de la red de liceos bicentenario desde 2019 El director abordó la trayectoria y el proyecto educativo, donde destacan talleres para el desarrollo integral y un preuniversitario. El liceo forma parte del SLEP Puelche desde el 1 de enero. C.C.
Es un desafío tremendo y estamos bastante agradecidos por la red de liceos bicentenario, porque el sistema nos enseña a pensar autonomamente para ir al mando de nuestros proyectos, ser innovadores, buscar recursos". Son muy buenas oportunidades que se dan, porque no todos tenemos la posibilidad de costearnos un preuniversitario.
Este año se han notado bien los resultados (. ) estuvimos muy cerca de tener el triple nacional", Felipe Lonconao exalumno de Liceo Nuevo Mundo Eduardo Fuentes director Liceo Nuevo Mundo Los desafíos tras el cambio de sostenedor se centran en mantener la continuidad de talleres y actividades extracurriculares.