Senado aprobó dos proyectos fundamentales en el área educativa
Senado aprobó dos proyectos fundamentales en el área educativa Despachó proyecto sobre conivencia escolar y avance de la iniciativa sobre titularidad docente Senado aprobó dos proyectos fundamentales en el área educativa Durante La jornada de ayer el Senado Senado aprobó dos proyectos de ley en el área de educación: el primero reconoce reconoce la trayectoria de los profesores y el segundo, busca mejorar el clima estudiantil estudiantil al interior de establecimientos educativos.
Con un total de 28 votos a favor, sin votos en contra ni abstenciones, la sala aprobó la iniciativa que otorga la tituLaridad tituLaridad a profesores contratados por más de tres años en el sistema público. “Se aprobó tina indicación que presentó el Ejecutivo y esta establece cuatro años continuos o cuatro discontinuos discontinuos en un periodo de seis años para obtener la titularidad. No es lo ideal, pero es una buena solución porque la otra opción era perder totalmente ci proyecto de titularidad”, indicó Mario Aguilar, presidente nacional deL Colegio Colegio de Profesores. A su vez, comentó que deberá ser revisado en su último trámite constitucional constitucional cn la Cámara de diputados, sin niodi ficaciones, para convertirse en Ley de la República en los próximos próximos días.
Ley sobre convivencia escolar Con 30 votos a favor y una abstención abstención (del senador Carlos Kuschel), también se aprobó el informe de la comisión comisión mixta sobre el proyecto sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, con el objetivo objetivo de prevenir y erradicar el acoso escolar, la discriminación y todo tipo de violencia en los establecimientos educacionales, por lo que la iniciativa quedó en condiciones de convertirse en ley.
La iniciativa apunta a establecer y precisar el marco normativo sobre convivencia, convivencia, otorgando un en foque formativo e integral, y fortaleciendo la coherencia del sistema, orientado a las necesidades necesidades de los establecimientos desde una articulación i n terinst ituciona 1 para las acciones de promoción, prevención y atención a raíz de la convivencia. o o o.