De la sala de clases al patio: innovador modelo educativo transforma la formación TP en Puerto Varas
De la sala de clases al patio: innovador modelo educativo transforma la formación TP en Puerto Varas n un contexto donde la convivencia escolar se ha transformado en una de E las principales preocupaciones del sistema educativo, el Liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas dio inicio a la implementación de un Patio Vivo Cultivable, una iniciativa que apuesta por el contacto con la naturaleza como herramienta para mejorar el bienestar y la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes. El proyecto comenzó con la plantación de las primeras especies y la construcción de un invernadero que funcionará como laboratorio al aire libre.
La iniciativa es impulsada por Fundación Patio Vivo junto al SLEP Llanquihue, con el apoyo de Fundación MC y la Municipalidad de Puerto Varas, y beneficiará a 563 estudiantes mediante nuevos espacios educativos que promueven la colaboración, el sentido de pertenencia y hábitos saludables.
Experiencias desarrolladas por Patio Vivo en similares distintos puntos del país han evidenciado que el vínculo con la naturaleza no solo impacta en el aprendizaje, sino también en la convivencia, fortaleciendo la relación entre pares y el compromiso de los estudiantes con su comunidad educativa. en educación “Invertir hoy es fundamental. No podemos guiarnos solo por la contingencia, muchas veces asociada a hechos de violencia, sino avanzar en prevención.
Este tipo de proyectos nos permite abordar la convivencia desde su origen, promoviendo bienestar, hábitos saludables y cohesión en la comunidad educativa, además de desarrollar habilidades clave para el siglo XXI", aseguró el alcalde de Puerto Varas, Tomás Gárate. El trabajo conjunto con el SLEP Llanquihue ha permitido desarrollar más de 10 iniciativas en la región, entre Patios Vivos Cultivables y Paisajes de Aprendizaje.
En este caso, el invernadero tendrá un rol central, ya que permitirá a los estudiantes experimentar procesos productivos vinculados a la alimentación con identidad local, al mismo tiempo que funcionará como un espacio pedagógico dinámico, fuera del aula tradicional. "Esto no es solo un invernadero, es parte de una transformación más amplia. Se trata de generar mejores espacios para los estudiantes, fortalecer la convivencia y ofrecer un lugar de encuentro que también es pedagógico", explicó la directora del SLEP Llanquihue, Claudia Trillo.
El proyecto considera, además de la infraestructura, un proceso de acompañamiento durante todo el año, enfocado en cultura local, alimentación sustentabilidad, saludable y empleabilidad, con el objetivo de potenciar habilidades relevantes para la futura inserción laboral de los estudiantes. "Vamos a trabajar con distintas especialidades del liceo, integrando aprendizajes técnicos con experiencias prácticas. La idea es que este espacio sea una plataforma real de desarrollo para los estudiantes", indicó Marcial Huneeus, director de Innovación e Incidencia de Patio Vivo. Desde el establecimiento destacaron el impacto integral de la iniciativa. "Esta alianza busca generar un beneficio directo en los estudiantes, no solo en lo académico, sino también en cómo se relacionan. Favorece el trabajo colaborativo, el respeto y la convivencia, que hoy son aspectos clave en el proceso educativo", sostuvo el director del liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas, Patricio Vargas. Acompañamiento y formación integral. Innovación pedagógica en el sur de Chile Acompañamiento y formación integral