Dan a conocer lo que buscan los jóvenes al estudiar una especialidad o carrera Técnico SENS)
Dan a conocer lo que buscan los jóvenes al estudiar una especialidad o carrera Técnico SENS) El Ministeóe de Educación din a cnnvcer el estudie Aspiacinees de estudiantes estudiantes de Educación Técnico Pnntesianal Pnntesianal en Chile, ce el que participaren más de 3 ml estudiantes de educación media y supeóer Técnica Pralesisnal (IP), y cupe ubjetiae hin Incautar las espiracienes académicas, laborales y de sida de las jdneees que cursan, rnalizarse rnalizarse as práctica preteósnó p15 eatáa en le termación técnica.
El estudie surge de le necesidad de incluir les cecee de las y tus estudiantes estudiantes lP ce les pmcesns de diseñe y evaluación de las paliticas póblicas impalaadaa en el área, come una actividad actividad de prutuedización asaciada st Cengresa Carricalar y Pedagógics da 2023. y al procese de Actualisación Curricalar que impulsa el Minedac.
El interme, liderada pur la Secretaria Secretaria Ejecutiva de Edacación Media Técnica Prstesiseal y ejecataós par la Facatad de Ciencias Sedales de la Universidad de Chile, entecó su trabaje en 5t9 grapsa de caneersación can estadiantes de C medie (cada une cavnpueuta entre 5 a 8 estudiantes de la misma especialidad) de 153 establecimientas de ledas las regienea. Junta a edn, se realizaren 11 etusgratias cee jóvenes de liceas TP que se encsntraben encsntraben redizanda su práctica pralesisnal, bien cataten en sas pómeres eeuu de inaerción laberal.
En educación superar ue desarrallaras 22 grapas de csnversaciór cae estudiantes da Centres de Fenmación Técnica (CFT) e Institutas Preteaianales (IP), a le larga de tede el pale (csn la parñcipación de 154 estudiantes); y 58 entrevistas a estudiantes de lude Chile. ¿QeéJhaecaniaajyiaeJ ealadlarteuteJlaJedaeaclónJ TécnicaJPraleeienal? Lss resultadas riel estudie revelan revelan que las persnnas que transitan la edacaclór Téceics Pratesiunal, media y eupeóar, tascan principalmente tener tener una haena vida, caracterizada per cersegair bienestar. Este la eapresan en diterentus áreas, censelidadas en 7 aspectes claee: HaeizanteJdeJcambieJyJ mejaramierla: Quieren sentirse segursu cnn mupects mupects a la estabilidad de sas csndicienes csndicienes de vida. Bascan retribuir a esa tamilias de erigen per Isa cuidades y spvyas bóndadss durante sa intancia y adelascencia. adelascencia. Lea gustvóa ser capacee de alentar alentar a etres a visir a ana vida plena. BparlenidadeeJccanómicae: Aspiran ser remuneradas de manera jaata, cae un salarie que perrada sr hace vivir. Cantar cun estabilidad y seguridad laharal, así cnmn sccess a caceas epentsnidades laterales.
OpsrlaeidadeaJ edscatíae-tsrmatlsas: Dan relesancia a tener habilidades para seguir apresdiendu, y cenacimientes cenacimientes de base sabre les que seguir csnstrayends Quieren tener accese a la miarmación y a les spvyss secialea y ecenómicas dispunibles para el ingrese, ingrese, permanencia y egress etectiva de distintes pnsgramas de educación supeósr Bascas cantar csn tus ceediciseeu ecsnómicas y de tiemps para seguir penteccisnándsse. CenaclmlenleJacapaciaral; Quieren cantan ces las habilidades y csnucimientvs para hacer un buen trabaja, asi curen canlinsan aprendiends aprendiends y desarrellóndasv pnntesivnatmente. Empqdcrumiçntneruanal: Tese? libertad financiera. Cuelan cee herramientas y ceedicienes ceedicienes para emprender prsyectuu independientes. RncaracimieatajpJ raapatateraanal: Buecan ser traisdes cen respete dignidad. Buscan ns sen discóminades par nirgana razón, came pun la clase, la edad, el génere, el turritnón, la etuicidad, etuicidad, entre ntms. Binaeelariinicuflociaemaciaaat Quieren vivir libres de óslencias fisicas fisicas y psicnlógicau hacia sa persena, tamiliares, amigas y/e siras pensaras relevantes. Les imparta tener tiempes de descansa adecasdea. Caandeiina4rslga. bslla. ,ksJndlcutreSceleraclánéa&BJeecenJ aspeniar. bLBelJanzamienla. BnU lraeabardadarkapacial.
Humor: Un gato empieza a ladrar en el tejido de una cunaOtro gato, sorprendido, Le dice: Eatás loco gato. ¿por qué ladras en vez de maullar? El gatito lo resporrde: resporrde: ¿ A caso no puedo aprender otro idioma? Un pez le pregunta a otro pez: ¿ qué hace tu mamá? Este Le contesta: Nada. ¿y la tuya qué hace? Nada también, ¿Cómo so dice polo sucio ea chino? Chin cham pu. ;1] Acertijos divertidos;0] ¿ Pueden ver el 626 por ahí? yÇ;, 3 ¿Cuáles snn diferentes? ¿ Pudiste ver al emoji distinto? eweeeeneee SeenSeeeee envenene eeneneee neven.... eflennne wwwsesronedocenpo. c5 Inédito estudio del Mineduc;0];1] especia1idack;0] Dan a conocer (oque buscan Los jóvenes aL estT D carrera Técnico Profesional (TP) 3 anisteriçieEducación anisteriçieEducación realizó participativo a nivel nacional donde particlpa_ ron más de 3 mii jóvenes de educación media y i superior TP, en el marco del proceso de Actuai lización Curricular. El objetivo fue conocer Las aspiraciones educacionales laborale áoseidlait&nicjjia 1 1 a _J.