Expertos enumeran las dificultades a las que se exponen los niños TEA por falta de luz en las casas
Expertos enumeran las dificultades a las que se exponen los niños TEA por falta de luz en las casas Nicolás Maureira Royo prcnsa@latribuna.cl En En su edición dci pasado 9 de agosto, Diario La Tribuna publicó un reportaje sobre los problemas que se enfrentan los niños, niñas y adolescentes (NNA) con el diagnóstico del Trastorno del Espectro Espectro Autista (TEA) ante prolongados cortes de luz, debido a los bruscos cambios en las rutinas.
En la nota se abordaba el testimonio de Melisa Salinas Cárdenas, vecina dc Los Angeles y madre de cinco hijos, dos de ellos con TEA (Monserrat, de ocho años y Dante, de UflOCfl observación por posibilidad de tener esa condición). Esta madre de 2 años comentó que, debido al corte de luz de horas que afectó a su casa durante el último temporal, temporal, sus hijos sufrieron al no estar acostumbrados a la oscuridad, viéndose obligada a sacarlos de la casa para apaciguar la desesperación que tenían. “Ellos son muy regulados, regulados, cuadrados y en esos días (los sin luz) son lo mismo. Todos los días comen lo mismo y fue triste tratar de cambiarle la rutina diaria y de hacer otras cosas. Ella preguntaba preguntaba ?mamá, pero por qué, yo no quiero esto?, todo eso mientras trataba de entretenerlos”, relató.
Para tener una visión profesional de esta problemática, problemática, diario La Tribuna se contactó con dos expertos que periódicamente periódicamente trabajan con niños con Trastorno de Espectro Autista: la psicóloga psicóloga María José U billa y el fonoaudiólogo Diego Arriagada Rivas. EXIERTOS EXPLICAN Ubilla, que lleva una década trabajando en educación especial y que además es madre de dos niños con TEA, explicó los efectos que producen producen en estos jóvenes los repentinos cambios de rutinas.
“En general. si hablamos de niños o adolescentes TEA, hay que decir que ellos son muy rutinarios, basta nte nte concretos y cualquier cambio en su rutina que no sea anticipado, va a generar estrés, ansiedad y de regulación emocional”, emocional”, señaló. “Entonces, al no haber energía eléctrica continúa continúa la profesional-, no hay luz y por ende cambia cambia la rutina respecto a los días anteriores. Y más encima los tienes uno, dos o tres días y vas sumando estrés cada día de que esa rutina no vuelva a estar en ci tiempo”, explicó. Opinión similar tuvo Arriagada. fonoaudiólogo del Centro Terapéutico Florece y que dentro de sus funciones aplica, por ejemplo, los Test Ados-2 para determinar si una persona puede ser diagnosticada diagnosticada con TEA.
“Desde mi perspectiva perspectiva como profesional te puedo comentar que esta situación afecta en varios temas a estos chicos chicos y adolescentes que presentan la condición del espectro autista, ya que estos escenarios exacerbaran exacerbaran varias características características y conductas, entre ellas tenemos esta disrupción de las rutinas preestablecidas que tienen, tienen, ya que los niños con esta condición dependen de estas rutinas estructuradas estructuradas y predecibles para sentirse seguros y regulados, regulados, entonces la falta de electricidad interrumpen interrumpen esas actividades diarias”, diarias”, indicó.
EFECTOS EN NIÑOS TEA AL ESTAR SIN LUZ El también fonoaudiólogo fonoaudiólogo de la Escuela Particular Las Parcelas, además, enumeró algunos algunos ejemplos que les pasa a los niños TEA y que alteran sus rutinas ante la falta de energía en las viviendas.
“Por ejemplo, alguna alguna comida especial que requiera algún dcctrodoméstico, dcctrodoméstico, o algún dispositivo electrónico como celulares o tablcts porque algunos niños y adolescentes lo utilizan como una herramienta de comunicación, que se conoce como sistema de comunicación aumentativa aumentativa alternativa”, explicó. Asimismo, el profesional profesional abordó sobre las consecuencias a las que están expuestas las personas personas respecto a los estímulos estímulos sensoriales por la falta de luz.
“Por otra parte existe también la sensibilidad sensorial, ya que muchos niños con la condición presentan hipersensibilidad hipersensibilidad o hiposensibilidad en los estímulos sensoriales, sensoriales, entonces por esta ausencia de la luz eléctrica, eléctrica, por ejemplo, puede alterar su percepción del entorno, generar malestar malestar y miedo.
Además, un ambiente oscuro gcncra alteración del sueño, ya que esta oscuridad prolongada prolongada por varios días genera cambios en la iluminación y pueden ser especialmente desasentirse desasentirse desorientado y con dificultades para dormir”, dormir”, detalló Arriagada. Problcmas para comunicarsc y altcración dci entorno son algunos de los efectos que generan en los jóvenes con esta condición la ausencia de energía eléctrica en los hogares.
Una psicóloga y un fonoaudiólogo compartieron su visión profesional en la siguiente nota. 1 1 fiantes para un niño que presenta la condición del espectro, ya que podría CONTENCIÓN Ante una crisis de un niño TEA debido a la falta de luz y al repentino cambio de rutina, la psicóloga María José Ubilla entregó algunos tips para brindar contención a estos jóvenes. “Dentro de lo que podrían hacer es brindar una contención física, como un abrazo profundo profundo o afectos en palabras, como explicarle la situación. Además, tratar de buscar una fuente de energía, una linterna o velitas que permita tener un poco de luz y bajar ese nivel de ansiedad al niño”, comentó.. - - -