Superintendencia de Educación recibió 75 denuncias en 1? semestre
Superintendencia de Educación recibió 75 denuncias en 1? semestre Casi la mitad de ellas correspondió a situaciones de maltrato en los establecimientos educacionales. También se presentaron denuncias por discriminación y por situaciones de connotación sexual. Entidad llamó a trabajar en mediación.
María José Collado Rojas mariajoseolladoGestrellaarica. c U nuncias recibió la Superintendencia de Educación en Arica y Parinacota durante el primer semestre (enero a junio). La mayor parte de las denuncias corresponden al ámbito de convivencia, específicamente a maltratoa párvulos y/o estudiantes, con 31 reclamos.
De este total, 13 corresponden a denuncias de maltrato de adulto a párvulo y/o estudiante; 17 a maltrato entre estudiantes y una denuncia por situaciones de conflicto entre párvulos que afectan la convivencia escolar. n total de 75 depor condicionalidad de maPor otro lado, en el ámbito discriminación, la segunda categoría más relevante dentro del ámbito de convivencia, se registraron seis denuncias. Una por identidad de género, otra por nacionalidad y/u origen racial y cuatro por necesidades educativas especiales permanentes y/o transitorias. En cuanto a medidas disciplinarias, hubo siete acusaciones en el periodo. Una saciones en el periodo. Una trícula; tres porexpulsión a párvulo y/o estudiante; una por medidas disciplinarias dirigidas a padres, madres ylo apoderados y dos por suspensión de clases.
La entidad también destacó tres denuncias en la región por situaciones de connotación sexual entre párvulos y/o estudiantes. "La Superintendencia de Educación cuenta con la plataforma Datos Abiertos, donde pone a dispositos, donde pone a disposidenuncias se recibieron en la región por discriminación, principalmente por necesidades educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. educativas especiales. ción de la ciudadanía las estadísticas de todas las denuncias que recibe en los distintos ámbitos de la convivencia escolar", informaron en comunicado.
Agregaron que junto con las denuncias, las situaciones conflictivas que se puedan producir en el contexto educacional también pueden abordarse a través de la mediación. "Los beneficios de utilizar la meLAS DENUNCIAS RECIBIDAS EN LA REGIÓN SE PUEDEN CONOCER ATRAVÉS DE LA PLATAFORMA DATOS ABIERTOS EN SUPEREDUCCL diación en las comunidades educativas son enormes, ya que, a diferencia de un proceso sancionatorio, donde las relaciones se pueden resentir, la mediación y la gestión colaborativa de conflictos entregan la posibilidad de reestablecer la comunicación entre los involucrados en una situación determinada, promoviendo la adopción de compromisos y acuerdos reparatorios entre ellos, y fortaleciendo la relación de colaboración y confianza entrelas familias y la escuela", dijeron.
En este contexto, el proyecto de ley sobre convivencia, buen trato y bieestar de las comunidades educativas que se tramita en el Congreso potencia este mecanismo, para lo cual propone modificar la línea de reclamos de la Superintendencia de Educación, con el objeto de establecer de forma permanente la gestión colaborativa de conflictos. "Así, una vez que recibe una denuncia, la superintendencia puede abrir un período de información previo con el fin de conocer las circunstancias concretas del caso y evaluar la conveniencia de iniciar un procedimiento sancionatorio o bien una gestión colaborativa de conflicto.
En las denuncias relacionadas con convivencia se deberá siempre ofrecer esta opción, excepto en aquellos casos en que los hechos sean constitutivos de delito o que la aplicación de este mecanismo pueda generar una revictimización de las/los afectados", apuntaron..