Autor: Efe

UN ESTUDIO DESCUBRE UNA NUEVA FORMA DE APRENDIZAJE DEL CEREBRO BASADA EN EL ENSAYO Y ERROR
UN ESTUDIO DESCUBRE UNA NUEVA FORMA DE APRENDIZAJE DEL CEREBRO BASADA EN EL ENSAYO Y ERROR en el proceso.
Frequency-Based Value-Based (reward prediction error) 1 se usa 'minada acción, se puede pasar por alto el sistema basado en valores y simplemente confiar en la política por defecto de lo quese ha hecho en el pasado”, eso, además, libera al cerebro para hacer otras tareas, resume Marcus Stephensonyjones, delaSWC y autor principal. nequipo científico desul cubrió que el cerebro un mecanismo dual para aprender por el método ensayo y error, un hallazgo que explica cómo se forman los hábitos y que puede ayudar a sentar las bases de futuras estrategias para tratar afecciones como las adicciones o las compulsiones. Lainvestigación, realizada por neurocientíficos del Centro Sainsbury Wellcome (SWO) del University College de Londres (UCL), y hechaenratones, también podría ayudar al desarrollo deterapias contrael Parkinson. El método de aprendizaje “ensayo y error” consiste en probar distintas opciones hasta encontrar una que funcione y aprender de los errores enel proceso. “Hemos encontrado un mecanismo que creemos que es responsable de los hábitos.
Una vez quese ha desarrollado una preferencia por una deterdas con el movimiento, que pueden ser responsables de la codificación del APE, lo que podría explicar por qué estos pacientes tienen dificultades para realizar tareas habituales como caminar, pero pueden realizar conductas más flexibles como patinar sobre hielo. “De repente, ahora tenemos una teoría para el movimiento el paradójico en Parkinson. Las neuronas relacionadas con el movimiento que mueren son las queimpulsan el comportamiento habitual. Y así, el movimiento que utiliza el sistema habitual se ve comprometido, pero el movimiento que utiliza su sistema flexible basado en valores está bien.
Esto nos da un nuevo lugar para mirar en el cerebro y unanueva forma de pensar sobreelParkinson”, concluye. 0g gar de fumar, el sistema APE puede tomar el relevo y formar un nuevo hábito sobre el otro. “Ahora que sabemos que estesegundo sistema de aprendizaje existe en el cerebro, tenemos unabase científica para desarrollar nuevas estrategias paraacabar con los malos hábitos.
Hasta ahora, la mayor parte dela investigación sobre adicciones y compulsiones se había centrado en una parte del cerebro (el núcleo accumbens). Nuestrainvestigación ha abierto una nueva vía para buscar en el cerebro posibles dianas terapéuticas”, comenta Stephenson Jones.
Esta investigación también tiene implicaciones potenciales para. el Parkinson, que se sabe que está causado por lamuerte de neuronas dopaminérgicas del mesencéfalo, lasrelacionaSEÑALES DE LA DOPAMINA Los investigadores descubrieronunaseñal de dopamina (un neurotransmisor) en el cerebro que actúa como un tipo de señal didáctica diferente a la conocida hasta ahora.
Se sabía que las señales de dopamina en el cerebro formaneerrores de predicción de recompensa (EPR) queindican al individuo si una opción es mejor o peor de lo esperado (esel circuitoqueimpulsaalos individuos a buscar placer). En este nuevo estudio, los autores descubrieron que en paralelo a los errores de predicción de recompensa, hay una señal dopaminérgica adicional, denominada error de predicción de la acción (APE), queactualiza la frecuencia con queserealiza una acción. Estas dos señales de enseñanza proporcionana los individuos (en este caso ratones) dos formas distintas de aprender a hacer una elección, aprendiendo a elegirla opción más valiosao la más frecuente, concluye el estudio. “Imagíneseque va a la tienda de bocadillos de su barrio. La primera vez que vas, puedes tomarte tu tiempo para elegir un bocadillo y, dependiendo del queelijas, puede gustarte o no. Perosi vuelvesalatiendaen muchas ocasiones, yano pasas el tiempo preguntándote qué bocadillo elegir y, en cambio, empiezas a elegir uno que te gusta por defecto. Creemos que esla señal dopaminérgica APE la quete permite almacenar estapolítica por defecto”, explica Stephenson-Jones. Además, este sistema de aprendizaje recién descubierto proporciona una forma muchomássencilla de almacenar información que tener que comparar directamente el valor de distintas opciones, lo que permite liberar al cerebro pararealizar múltiples tareas. Por ejemplo, una vez que hasaprendido a conducir, también puedes mantener una conversación con alguien durante el trayecto. Mientras su sistema por defecto realiza todas las tareasrepetitivas para conducir el coche, susistema basadoen valores puede decidir de qué hablar, explica el estudio.
NEURONAS DOPAMINÉRGICAS Los resultados muestran por qué estan difícil abandonar los malos hábitos y por qué sustituir una acción porotra puede ser la mejor estrategia: Si se sustituye una acción con suficiente constancia, como masticar un chicle de nicotina en luEL ESTUDIO SE REALIZÓ EN RATONES.. 1Onores. El método consiste en ir probando distintas opciones hasta encontrar una que funcione y aprender de los errores (action prediction error)