Programa fortalece la articulación entre liceos TP y el mundo productivo
Programa fortalece la articulación entre liceos TP y el mundo productivo VINCULACIÓN CON EMPRESAS: Programa fortaLece La articuLación entre Liceos TP y eL mundo productivo La falta de prácticas sigue siendo una de las principales barreras para completar la formación y acceder al empleo. TRINiDAD VALENZ1. WLA Y Muchos estudiantes de instituciones instituciones técnico-profesionales egresan egresan sin experiencias reales en empresas empresas ni un vinculo efectivo cori la educación superior. Esto inipacta en su orientación vocacional y en su riserción laboral.
Hoy, cerca de uno de cada cuatro jóvenes no logra logra completar su proceso de tituleción, tituleción, principalmente por falta de cupos cupos de práctica profesional, dice Tatiana Arce, directora de Educeción Educeción de Fundación Educacional Comeduc. Comeduc. “Sin una articulación sistemática sistemática con empresas, la trayectoria educativa queda incompleta. En la educación técnico-profesional, el aprendizaie se valida en el enlomo laboral; sin ese vinculo, la formación formación no se consolida”, afirma. Bajo esta problemática, en 2021 nació Cauce, una alianza entre la Confederación de la Producción y del Comercio ICPC) e Inacaporienlada Inacaporienlada a fortalecer la educación media media técnico-profesional (EMTPI en Chile. A la iniciativa también se han sumado Duoc UC y Santo Tomás. “Nuestro propósito es acompañar acompañar a los jóvenes para que sus proyectos proyectos se concreten con dirección Sandro Solari, presidente de Cauce. mundo laboral y apoyar decisiones informadas sobre su futuro. Su principal diferencial es el rol activo del sector privado. “No solo facilitamos prácticas, sino que apoyamos apoyamos a los centros para alinear su formación con las demandas de la industna”, agrega Solari. Esto permite una vinculación más profunda con el mundo productivo, productivo, que se traduce en prácticas prácticas de mayor calidad y mejores oportunidades de empleabilidad. En esa línea, Arce advierte que “la práctica no solo permite titularse. sino que ordena la trayectoria del estudiante. Cuando falle, no solo se retrasa la titulación, también se debilitan debilitan le erserción laboral y el proyecto proyecto de vida” Pese a tos avances, persisten desatiós relevantes. Por un lado, Chile ai, i no valora la educación educación técnico-profesional al mismo mismo nivel que la universitaria. Por otro, la pertinencia y adaptación: los establecimientos deben adaptar con mayor rapidez sus programas a un mercado laboral cambiante.
A esto se suma la necesidad deescalar deescalar la iniciativa Hoy participan más de 200 empresas en un sistema que supera 900 instituciones técnicas, técnicas, lo que exige mayor articulación plico-prrvada, añade Salan. y apoyo”, explica Sandro Scan, presidente de Cauce.
AJUSTARSE A LA DEMANDA El programa está dwigido a estudiantes estudiantes de 3” y4 medio de EMTP, sus establecimientos, y empresas. y opera a través de tres componentes: componentes: un portal nacional de prácticas, Cauce Analytics Ique permite ajustar ajustar la oferta formativa a las necesidades necesidades del mercadolyConecta Empresas. Empresas. El objetivo es acercar tem pranamente a los estudiantes al.