Autor: Autoestima Académica manifestó.

Orgullo en Panquehue: Escuela Viña Errázuriz logra sobresalientes resultados en el SIMCE
Orgullo en Panquehue: Escuela Viña Errázuriz logra sobresalientes resultados en el SIMCE Con orgullo y emoy Motivación Escolar, ción recibió la comuni88 en Clima de Convidad educativa de la Esvencia Escolar, 89 en cuela Básica Viña ErráParticipación y Formazuriz, de la comuna de ción Ciudadana, y 82 Panquehue, los resultaen Hábitos de Vida Sados obtenidos en el úlludable. timo Sistema de MediSegún indicó la dición de la Calidad de la rectora, estos resultaEducación (SIMCE), donde el establecimiento alcanzó destacados puntajes que, incluso, superaron a algunos colegios particulares de la zona. dos responden a un proceso educativo que ha sido sostenido en el tiempo y que se ha trabajado desde los primeros años de enseñanza básica. «Esto se debe a un proceso muy riguroso y sistemático de la docente de aula que los trae desde primero básico, tiene una trayecLos resultados corresponden al cuarto año básico 2025, curso que logró 302 puntos en Lectura y 283 puntos en Matemática, citoria de formación infras que destacan dentegral pedagógica con sus estudiantes», afirmó. tro del contexto comunal y provincial.
Pereira también La directora del establecimiento, Olivia destacó el compromiso Pereira Díaz, explicó del equipo educativo que este logro refleja un trabajo pedagógico constante que la escuela ha desarrollado durante los últimos años, manteniendo buenos resultados en medicioEstudiantes de la Escuela Viña Errázuriz de Panquehue celebraron los destacados resultados obtenidos en el SIMCE, donde el cuarto año básiLa profesora jefe co alcanzó altos puntajes en Lectura y Matemática. del curso, Yocelyn López González, explicó que el trabajo pedagógico que permitió alciendo valores como la canzar estos resultados empatía, el respeto y la se ha desarrollado desde primero básico, mebajado tanto contenidiante una metodología basada en el aprendizados como aspectos vaje colaborativo y el tralóricos que hacen que bajo en equipo. «Nosotros desde que forma parte de la primero básico hemos escuela, señalando que desafío pedagógico que se ha abordado fortalesolidaridad entre los estudiantes. «Hemos traellos puedan trabajar más fluidamente independiente con qué comtratado de implementar pañero estén», señaló. el trabajo conjunto ha el trabajo en grupo. sido clave para alcanzar estos logros. «Estamos sumamente orgullosos con estos resultados nes anteriores. «El porque somos una escuarto año básico 2025 logró altos puntajes.
Bueno, indicar que nosotros nos hemos mantenido con altos puntajes desde el SIMCE 2024 también, pero este puntaje de hoy en día sobrepasa el nivel La profesora tamLos chiquillos siempre bien valoró el comprohan trabajado en cuamiso de las familias y tro grupos y dentro del el trabajo colaborativo que existe en la comugrupo hay líderes donde se cambian semacuela rural pequeña. nalmente.
Creo que eso Tenemos desde pre kínha ayudado a que el do que se trata de un esder hasta sexto básico, aprendizaje sea más pero contamos con un colaborativo entre equipo de docentes y ellos», comentó. asistentes muy comprometido», expresó.
En esa misma línea, agregó que este reconoal que se llegó», señacimiento adquiere un ló. significado especial debido a las característi cas del establecimiento, ubicado en un sector rural y alejado del centro urbano de la comuna. «Estamos muy Asimismo, destacó que el establecimiento también obtuvo positivos resultados en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social, los cuales forman emocionados y orgulloparte de la evaluación sos.
Esto también nos integral del sistema motiva para seguir La profesora jefe del curso Yocelyn López González junto a la educadora diferencial Romina Pulgar Zavali. una escuela rural, alecurso. «Me sentí bien, jada, por lo tanto no porque era el sueño de contamos siempre con toda la difusión o con todo el apoyo que a lo nidad educativa, especialmente consideranner», expresó. En ese sentido, la tablecimiento rural que no siempre cuenta con todos los recursos disequipo de aula, señalanponibles. «Para nosotros es un orgullo.
Tamque esta metodología permite que los estubién es un respaldo de dagógica se ha desarrodiantes participen actinuestra estrategia, porque demuestra que a proceso de aprendizaje pesar de que no contamos con todos los recursos, es posible lodes para trabajar con grar altos aprendiza«Lo que se potencia jes», indicó. aquí es el trabajo en equipo. Nosotros tratamos de dar las estrategias y monitorear, pero quienes realmente están educativo y permiten adelante y saber que lo aplicando el aprendizamedir aspectos vinculados al bienestar y la convivencia escolar.
En En esa línea, realinosotros y de la tía», expresó. mejor podríamos tePor su parte, Emy también valoró el trabajo realizado durante el proceso de preparación para la evaluación. «Me sentí bien, porque docente también destacó el apoyo de los apoderados y el trabajo del fue el logro de nosotros zó un llamado a empresas y particulares que quieran apoyar el trabajo educativo que se realiza en la escuela. «Aprovechar de hacer un llamado a que emy de la tia», señaló.
Mientras que Inti destacó el esfuerzo realizado por los estudiantes y docentes durante La docente agregó vamente en su propio y desarrollen habilidadistintos compañeros. do que la estrategia pellado junto a una educadora diferencial que acompaña al curso desel año escolar. «Que de los primeros años de nunca se rindan y sigan enseñanza básica. estudiando», expresó como mensaje para ORGULLO ENTRE LOS otros alumnos.
De esta forma, la ESTUDIANTES Escuela Viña Errázuriz Los propios estude Panquehue celebra diantes que rindieron la un importante logro prueba también maniacadémico, demostranfestaron su alegría al conocer los resultados obtenidos por su curso. do que desde una escuela rural también es posible alcanzar destaSimón, uno de los cados resultados eduestamos haciendo bien. je son ellos a través de Lo más importante acá sus pares», explicó. es que los niños apreneste ámbito, la escuela dan y que nuestra esalcanzó 87 puntos en cuela brille por esto», Asimismo, destacó presas privadas o quieque se trata de un curnes quieran también alumnos, comentó que cativos y fortalecer los so diverso, lo que tamaportar a la escuela, el logro representó un aprendizajes de sus esbién ha significado un sepan que existimos. Es sueño cumplido para el tudiantes. · Resultados posicionan al establecimiento rural entre los mejores de la Provincia de San Felipe, reflejando el trabajo pedagógico sostenido de docentes, estudiantes y apoderados. Autor: Autoestima Académica manifestó.. · Resultados posicionan al establecimiento rural entre los mejores de la Provincia de San Felipe, reflejando el trabajo pedagógico sostenido de docentes, estudiantes y apoderados. -