Columnas de Opinión: El agotamiento como señal de cambio
Columnas de Opinión: El agotamiento como señal de cambio E 1 cansancio se ha vuelto parte del cotidiano paisaje en el mundo de la salud: jornadas extensas, agendas llenas, poco tiempo para atender a los pacientes y una sensación persistente de no estar logrando el impacto que se quisiera, son sólo algunas de las problemáticas más comunes en esta área actualmente. Por otro lado, durante años, el burnout se ha abordado como un problema individual: falta de descanso o de gestión personal. Pero esa mirada de autocuidado, ya no alcanza. Porque lo que muchos profesionales están experimentando hoy no es solo cansancio personal, es el reflejo de un sistema que no está logrando sostener una práctica de salud coherente, humana ni efectiva. Hoy, muchos profesionales de la salud experimentan una tensión constante entre lo que saben que sus pacientes o ususarios necesitan, y lo que el sistema les permite hacer. La sobrecarga asistencial no solo limita el tiempo, sino también la calidad del vínculo, la posibilidad de educar y de abordar la salud de manera integral. A esto se suma la fragmentación, donde distintas disciplinas operan en paralelo, sin diálogo real. El resultado: intervenciones parciales para problemas que son profundamente complejos. En ese contexto, el agotamiento deja de ser solo un síntoma. Se transforma en una señal. Una alerta -a veces sutil, a veces urgentede que la forma en que estamos entendiendo y practicando la salud necesita cambiar. Y una oportunidad.
Porque cada vez son más los profesionales que están buscando nuevas formas de ejercer: saliendo de los moldes tradicionales para crear espacios más coherentes que con su propósito, integran consultas más largas, trabajo interdisciplinario, programas educativos, acompañamientos grupales, formatos online que permiten llegar a más personas sin perder profundidad, etc. Porque no se trata solo de innovar por innovar, sino de responder a la real necesidad de hacer de la salud un proceso más humano, sostenible y efectivo. En ese camino, la educación continua sevuelveclave. Nosolo para actualizar conocimientos clínicos, sino también para adquirir herramientas que históricamente han quedado fuera; como la comunicación, el trabajo en equipo, el ahí aparece diseño de programas y el ejercicio de un buen liderazgo. En la Escuela Plantando Nutrición lo vemos a diario. Profesionales que llegan agotados, muchas veces frustrados, y que comienzan a reconstruir su forma de ejercer desde un lugar más alineado con su propósito.
Y si bien no siempre es un camino fácil -porque implica incertidumbre, aprendizaje constante y la necesidad de construir nuevas estructuras-, también abre la hermosa posibilidad de ejercer desde un lugar más conectado, más consciente y más sostenible en el tiempo. Y eso, es realmente impagable.
Por eso, quizás el cambio más importante es el de dejar de entender el agotamiento como algo que hay que resistir, y empezar a verlo como lo que realmente puede ser: una señal que nos invita a revisar el sistema completo y a accionar los cambios pertinentes que estén a nuestro alcance. Fundado el 9 de septiembre de 1951. Directora Ejecutiva y Representante Legal: Paola Álvarez B; Gerente Comercial: Gustavo Gálvez M; Editora: Paola Álvarez B; Periodista: Diego Gálvez A. Correo electrónico: prensa@eha.cl Paula Estefanía González Co-Directora Escuela Plantando Nutrición. Fundado el 9 de septiembre de 1951. Directora Ejecutiva y Representante Legal: Paola Álvarez B; Gerente Comercial: Gustavo Gálvez M; Editora: Paola Álvarez B; Periodista: Diego Gálvez A. Correo electrónico: prensa@eha.cl Paula Estefanía González Co-Directora Escuela Plantando Nutrición