EXTRACTOS: PRUEBA PISA
EXTRACTOS: PRUEBA PISA En un mundo en constante cambio, donde la tecnología y la innovación avanzan, la educación tiene el desafío de preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los retos del presente y contribuir de manera significativa al desarrollo de la sociedad. En este contexto, el pensamiento creativo se posiciona como una habilidad fundamental para el éxito en el mundo actual. Es por esto que la OCDE ha definido integrar en la prueba PISA la evaluación de estas competencias en estudiantes de 15 años alrededor del mundo.
Recientemente, se presentaron los resultados de la evaluación de pensamiento creativo, en la que Chile se posiciona favorablemente en comparación con otros países, destacando en varios aspectos relacionados con la creatividad: · Chile es el país líder en pensamiento creativo en la región, supera a todos los países latinoamericanos participantes: México, Uruguay, Costa Rica, Colombia, Perú, Brasil, Panamá, El Salvador y República Dominicana. · Además, se ubica por sobre algunos países europeos como Croacia, Islandia, Eslovenia, Eslovaquia, Serbia y Grecia. · Chile se encuentra por sobre el promedio de los países que participaron en este estudio.
Por debajo de economías líderes como Singapur, Corea del Sur y Canadá, los países que mostraron mejor desempeño. · Los resultados de nuestro país no presentan diferencias significativas con Hong Kong. diferencias significativas con Hong Kong. Según la OCDE, la creatividad es la capacidad de generar ideas nuevas, originales y útiles. El pensamiento creativo, por su parte, es el proceso de aplicar la creatividad para resolver problemas, tomar decisiones y crear cosas nuevas. En ese marco, Chile obtiene resultados similares al promedio OCDE en generación de ideas diversas, expresión visual y expresión escrita. En los aspectos de ideas creativas, evaluación y mejora de ideas, y resolución de problemas sociales y científicos, los resultados son inferiores al promedio OCDE, destacando un desafío pendiente en la resolución de problemas sociales.
Además, alrededor de dos de cada tres estudiantes superaron a sus pares internacionales que tienen similar rendimiento en Matemática, lo que demuestra que en Chile, las y los jóvenes pueden obtener puntajes altos en pensamiento creativo independientemente de su rendimiento en Matemática..