Autor: Omer Silva Villena, exacadémico UFRO/UACH

Cartas: La enseñanza de la lingüística
Cartas: La enseñanza de la lingüística ·Señor director: Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics, Edition 13,2024, Columbus, Ohio State University, 788 pp. es el título de esta publicación. En nuestro medio hispano hablante no existe un "material" de tal envergadura destinado a pregrado y postgrado.
Desde la edición I, 1977, destacados lingüistas han contribuido a dar forma a estos "archivos" o "files" que actualizan el desarrollo de las "ciencias del lenguaje". En 17 capítulos el estudiante aprende a "hacer lingüística". "Files" es un conjunto de "lecciones" que permite al estudiante comprender cómo el lenguaje cubre "aspectos de nuestra vida": instalando palabras a pensamientos, voz a nuestras ideas, y expresión a nuestra interioridad.
Veamos: ¿ Qué es el lenguaje? Conocimien to y creatividad, la lengua y su "realización en el "habla". Fonética/fonología, rasgos suprasegmentales (surcos profundos de la oralidad), principios fonotácticos. fonemas y alófonos, acentos extranjeros, la "voz delatora" en ciencias forenses. ¿Por qué el análisis morfológico?, "lexicogénesis" o formación de las palabras. Sintaxis; gramática descriptiva, prescriptiva, y pedagógica, universales lingüísticos constituyentes, gramaticalidad y agramaticalidad. Semántica: propiedades semánticas, semántica léxica versus semántica composicional, la verdad, anomalía, metáfora, modismos, contradicciones. Pragmática: Ellenguaje en contextos, reglas de conversación, inferencias, conclusiones, la cognición en el razonamiento, actos de habla, las presuposiciones, argumentos y líneas de argumentación, dialectos regionales,, estilos, jergas, eufemismos, Adquisición /aprendizaje de lenguas. Teorías, bi/multilingüismo. lingüística aplicada, fundamentos para una metodología de enseñanza (L1-L2Lx). Lenguas originarias. Psico/neurolingüística: comprensión y producción; correlato neurológico o cerebro, trastornos o disfunciones, acceso léxico, procesamientos de oraciones. Historia de la PSL: preChomsky, postChomsk, lenguaje y cerebro (Penfield).. Lenguaje y sociedad, variación lingüística: factores que influyen, lengua, habla e identidad. Antropología lingüística, lenguaje/ pensamiento, el lenguaje y poder, etnografias del habla. El contacto de lenguas, adaptaciones fonológicas, lenguas pidgin y creoles, el multilingüismo, y la desaparición de lenguas. La relación entre las lenguas, ¿por qué cambian las lenguas? Reconstrucción interna y comparativa. Clasificación genética de las lenguas. Comunicación animal versus comunicación humana. La escritura, sistemas y evolución histórica. Lingüística computacional: síntesis del habla, reconocimiento automático del habla/voces, IA, Importancia en la Educación, las disfunciones del lenguaje, ¿qué significa ser lingüista? Autor: Omer Silva Villena, exacadémico UFRO/UACH.