Autor: Joaquín Ortiz G.

Educación pública I
E Una fuerte caída experimentaron liceos emblemáticos en el ranking de establecimientos con mejores rendimientos en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). La autoridad educacional entrega su análisis, educación dan su opinión y todos buscan razones ante el descalabro de aquellos recintos que fueron ejemplo de formación y altos rendimientos educativos.
Para exdocentes y exalumnos, el análisis pasa por una situación que se venía venir: abandono eindiferencia, falta de disciplina al interior de los establecimientos, fin de la selección, deficiente sentido de mérito académico y una evidente falta de liderazgo para sostener procesos exitosos.