Autor: Redacción

El proyecto que pone fin al CAE genera serios reparos y dudas entre políticos y académicos
El proyecto que pone fin al CAE genera serios reparos y dudas entre políticos y académicos sinafectar al decilsuperior. Esto sería un graveatentadoa laautonomíayalasostenibilidad financiera delas universidades del país”, añadió.
“FONDO REVOLVENTE”Boric: “Una bandera muy sentida” e Alfirmarel proyecto, el Presidente Boricexplicóla decisión de proponer una condonación parcial yno universal comose planteóenel programa de Gobierno: “Hay algunos quienes dicen esto noeslo que ustedes dijeron en un comienzo. Bueno, pero sillas cosas cambian es justamente porque uno es capazde incorporar argumentos de otras personas. Argumentos con fundamento. unonocambiarasu posición inicial lapolíticano tendría sentido" Y celebróavanzar en “una delas banderas más sentidas del movimiento estudiantil” que dio origen aesta generación política. El ministro de Hacienda, Mario Marcel, explicó algunos deestos aspectos y destacó que el nuevo sistema “noes un crédito, como 'unolo entiende.
Noes un crédito en el cual hay un préstamo, hay un capital, una tasa de interés, sino lo que hayesun fondo revolvente”. 'obtienenel “Losest financiamiento para pagar sus estudios y luego loretribuyen, aportando una proporción de sus ingresos, una vezegresados, y durantelosaños postitulados terioresa egresar dela universidad”, indicóel ministro y añadió que“estees un sistema que vaa ircirculandolosrecursos, desde quienes ya egresaron, quienes tienen mayores ingresos, hacia quienes requieren el financiamiento para cubrir el financiamiento desus estudios”. 63cuela de Gobierno de la UC y exministro deEducación Harald Beyer comentó a Telel3 Radio quelo más complejo es la regulación del crédito, puesto que “se dice que parael 90%noseva a poder cobrar un extra, lo que significaque sevaaaplicar también al arancel dela gratuidad y esotieneefectossobrelosingresos de las universidades”. Paraelrector dela UC, Ignacio Sánchez, es preocupante que “solose permita copago en el 10% superior, a diferencia de lo queexiste hoy, en quese permite unaproporción delarancel regulado en los deciles7,8 y 9, El diputado republicano Stephan Schubert expuso por su partequeelanunciose hizo “sin indicarlo másimportante: cuánto va acostar.
Tampoco indica cómolo vaa financiar”. El exministro de Hacienda Ignacio Briones (Evópoli) cuestionóla iniciativa, señalando que “aunque falta ver detalles, el anuncio sugiere la creación de un impuesto a graduados, una idea del Frente Amplio”. DESFINANCIARÁ También expresaron cuestionamientos miembros del mundo académico.
El profesor dela Es-anunciarlo el lunes en la noche, el Presidente Gabriel Boric firmó ayer elproyecto que busca reemplazar elsistema de financiamiento de educaciónsuperior, conla eliminación del Crédito con Aval del Estado (CAE). Sin embargo, tras los primeros detalles conocidos dela iniciativa del Gobierno, se han sembrado críticas y dudas acerca de su implementación. El planescondonar parte de ladeudauniversitaria, reorganizarladeuda restante, e impulsar un nuevo sistema llamado Finnanciamiento Público para la Educación Superior (FES), que sacaalos bancos del escenario. En la propuesta se incluye unacondonación que dependerá del comportamiento de pago delos deudores el pago del 75% delsaldorestanteo, delocontrario, reprogramar las cuotas proporcionalesalosingreso, con un tramo exento de pago. Y el FES consisteen que quienes comiencenaestudiarlo haránsin pagar arancelesysólo podrá existirun copago para aquellos que estén en el 10% mayores ingresos. “NO CUMPLE”Conocidosestos aspectos, legisladores de oposición se mostraroncríticos.
La diputada Marcia Raphael (RN), integrante dela comisión de Educación, declaró quesetrata de “otra promesaincumplida de este gobierno” ya quesedescartó la condonación universal y según las propias palabras del Mandatario, “solamente beneficia a 75 mil personas de un universo demásdeun millón de personas”. Añadió que “este sistema FES dejamuchas dudas y pocas certezas en cómo se vaa financiar, a quién se vaa condonar y cuálesson losbeneficiostributarios que tendrán las personas que van al día consu CAE”.. EDUCACIÓN. El hecho de que no se proponga una condonación universal hizo que opositores cuestionaran que el Mandatario “no cumple” con su promesa de campaña. LAS PRINCIPALES DUDAS APUNTAN LA FORMA DE FINANCIAMIENTO QUE TENDRÁ EL SISTEMA.