Autor: VALERIA GALLARDO ABELLO, RECTORA CFT DE MAGALLANES
Elije ser un o una técnico profesional
Elije ser un o una técnico profesional Acaba de terminar agosto en que se ha conmemorado profusamente el mes de la educación técnica valorando en cada una de las actividades la importancia de formar personas capaces de dominar competencias prácticas y conocimientos técnicos que los habiliten para desempeñarse en forma eficiente en trabajos productivos dinámicos y cuyo resultado es el desarrollo económica, social y personal de nuestras regiones. Es importante entender qué es lo que acabamos de celebrar. En el año 1842 el presidente Manuel Bulnes funda la primera Escuela de Artes y Oficios que en sus inicios imparte solo clases de carpintería, herrería, fundición y mecánica.
Esta formación se relacionaba directamente con un país que vivía un periodo de transformación económica y social que requería una fuerza laboral capacitada para apoyar el desarrollo de la industria en posicionamiento en los ámbitos de la agricultura, la ganadería, la minería y el comercio entre otros aspectos de la industrial todavía artesanal en la época. Ese era el mundo hace 180 años.
Sin embargo, es solo hasta el año 1942, bajo la presidencia de Juan Antonio Ríos, se institucionaliza lo que hoy conocemos como Educación Técnico Profesional, cuando se crea la Dirección de Educación Profesional Sin duda, su nacimiento a través del fortalecimiento de oficios en el año 1842, o en su definición oficial, como educación profesional en 1942, la formación técnica continúa siendo un sistema educativo fundamental que aporta desde las bases de la producción, a procesos de modernización y crecimiento que ayudan a consolidar las economías de los territorios. Sin las carreras técnica, nuestro país no tendría el desarrollo productivo que hoy conocemos.
Entonces, si entendemos que el mundo productivo, antes y ahora, requiere de fuerza laboral altamente capacitada y que, además, el país tiene un déficit de 600 mil técnicos profesionales según SOFOFA; ¿ por qué los y las estudiantes chilenos siguen prefiriendo la formación universitaria? Indudablemente la invitación para los y las jóvenes y sus familias es a evaluar todos los atributos y oportunidades que brinda una educación de carácter técnica en una sociedad globalizada, altamente tecnologizada, cambiante, diversa. Este contexto nos obliga a quienes estamos en estos espacios educativos, a divulgar con más fuerzas e insistencia dichas cualidades. En esa línea, decide ser Técnico Profesional de Nivel Superior porque es una formación de: Ciclos cortos que permiten un acceso al mundo labo-ral de manera temprana. Alta empleabilidad por el alto déficit y por la mismarazón, salarios muy competitivos, comparables con carreras universitarias, que tienen una extensión mucho más prolongada.
Contenidos prácticos que son absolutamente aplica-bles a la actividad laboral y que se desarrollan en talleres, laboratorios y directamente en las empresas, es decir, espacios formativos Oportunidades que permiten desarrollar trayectoriasformativas articuladas desde la educación técnica de enseñanza media, educación técnica de nivel superior, carreras universitarias, y/o certificaciones posteriores a la obtención del título.
Estos elementos son tan significativos, y singulares de las carreras técnicas de nivel superior, que son la opción más atractiva para muchos jóvenes que buscan una vida dinámica, que les brinden movilidad social a corto plazo, y acceso rápido al mercado laboral, con la visión de seguir obteniendo con el tiempo, certificaciones actualizadas que respondan a necesidades de los puestos de trabajo y los avances tecnológicos. El mundo ya cambio, las carreras técnicas son el futuro..