Autor: Hugo Lavados Montes
PAES de invierno
losLa entrega de resultados de la PAES de invierno casi Laspasó desapercibida. autoridades dos destacaron aspectos: que 9 de cada 10 personas rindieron que mejoraron sus puntajes en al la menos una de las pruebas y que la tasa de asistencia de los inscritos fue alta, a pesar de los temporales que afectaron al país durante su realización. La mejora en al menos una de las pruebas es algo esperable si consideramos que la asistencia a preuniversitarios o incluso universidad, ayuda en la mejora de resultados. Sin embargo, no se mencionaron en ni medianas promediostérminos del puntaje alcanzado por los inscritos en las pruebas de selección.
Tampoco se abordaron brechas, las incluso utilizando el indicador D de Cohen, que según las autoridades es más preciso y considera la variabilidad de los resultados dentro de una población y su tamaño, entre los puntajes y la procedencia de los estudiantes.
Aparentemente, no antes se podrían que si permanece de grandes diferencias de dependiendo de noviembre datos conocer los nos permitan analizar tendencia la puntaje de la procedencia escolar de los estudiantes o si hemos avanzado algo en el propósito de mejorar la calidad de la de educación transversal nuestros niños y jóvenes. lástima porque es Es una negativo para hacer estudios y la transparencia del sistema..