Municipios de la región descentralizan programación con fondos ministeriales
onvenios con 11 munici-C pios dela región parala entrega de cerca de $80 millonessuscribió la Seremi de en apoyo de las Culturas parair la programación cultural que entregan asus comunidades y quetienen como común denominador la vinculación con sus planes municipales de cultura (PMO) y el focoenla descentra-lización de sus actividades.
“Estamos transfiriendo poco másde7 millones de pesos a cadamunicipiocon laidea de apoyarla programación que surge delaslíneas priorizadas en sus de cultura, lo planes municipales quenos pareceestratégico, pues es un instrumento de planificaciónquehantrabajado demanera participativa consus comunidades y que de este modorepresentalas principales apuestas trazadas para el desarrollo cultural local.
Hay además unaimportante valoración a estos aportes dado que se reconoce que en los municipios losrecursos son escasosy podercontar confondosespecíficos para cultura resulta de granayuda”, señaló. elseremide las Culturas, las Artes y el Patrimonio, OscarMendoza, quiense trasladóhastacadauna delas co-munas beneficiadas, donde sereuniócon los alcaldes y susrespectivos equipos de cultura. ROVINCIA DEL RANCOLaprogramaciónen LaUniónincluyóuntaller de ilustración patrimonial para fortalecer el sentido de identidad y pertenencia desucomunidad. Por otro lado, pensadosen niñas, niños y adoJescentes, serealizan untallerde danzacontemporáneay otro deintroduccióna lamúsica. La des-centralización de la programación la abordarán a través deuna itinerancia de obras deteatro en los sectores El Maitén, Huillinco y Catamutún.
Enelcaso de Futrono, elproyecto Ciclo de Talleres de Artes yOliciostambién destaca por su sentido descentralizador conespacios formativos de ñochaenel Centro Cultural Curriñe y el Cen-tro Comunitario Llifén; uno defieltro y otro dearte y reciclaje, ambos en la Junta de Vecinos Nontuelá; y untallerde mosaico enla Junta de Vecinos Quimán Alto. Lasmonitorasson MarcelaMeza, FresiaSaldivia, Andrea Vi-llouta y Carolina Obreque. En Río Bueno los recursos otorgados financiarán, entre otros, conciertos demúsica elec-troambiental, cuatro mediacio-nes del patrimonio audiovisual del cineasta Armando Sandoval dos presentaciones detalentos y artísticos de música y danza urbana del Centro Gabriel Yupanqui. Las actividades consideran espacios urbanos de Río Bueno como la población San Pedro, la plaza de armas y el Cine Armando Sandoval Rudolph, asícomo rurales en Cayurruca, Crucero y Vivanco. En Lago Ranco la apuesta considera temáticas patrimo-niales, así como el fomento alastradiciones culturales locales y el rescate de la lengua mapuche. Laagendallegaráalasloca-lidades de Riñinahue, Pitriuco, Mlihue, Calcurrupe y Rupumei-ca, además del propio Lago Ranco.
Entre las acciones arealizar se cuentan talleres de teatro, dibujo y pintura, folklore e instrumentos musicales, además de un trabajo de rescate cultural del uso de hierbas medicinales, un taller de chezungun básico y un compilado de relatos culturales de lacomuna.
MÁFIL, PANGUIPULLI, LANCO Y MARIQUINA “Teniendoala Casa de la Cultura comoepicentrodesusactividades, Máfil realizará talleres de guitarra y piano, además de una línea de extensión con conciertos de su Orquesta Juvenil e Infantil y músicos en guitarra en sectores rurales.
Un taller deartes visuales vinculará el patrimonio local con la historia y la naturaleza, mientras que el fomento lector y la formación de audiencias enartes escénicasse trabajarán a partir de ciclos de cuentacuentos, narración oral, teatro y unevento cultural artísticoy patrimonial enla plaza de MÁfil, que reunirá diversas manifestaciones, incluida una presentación de artes circenses.
Cinco son los talleres que ofrece Panguipulli, cuatro de ellos dirigidos a estudiantes: tallerdearteenbaseareciclajeen lasedesocial de Coñaripe; dibujoeilustración de flora, fauna y funga en Bosque Escuela Panguipulli; de pintura en lasede social UCAM; creación de cuentos ilustrados en la Escuela San Sebastián de Panguipulli; y de cerámica enlas escuelasrurales de Panguilelfún y Malchehue.
La colaboración con espacios culturales se materializó a través de la actividad “Vive Panguipulli: Cultura y Diversión”, del Niño y la Niña en el Teatro Educativo delas Artes, alo que sesuma la itinerancia de títeresy cuentacuentos de la compañía Titirycuentos por las escuelas de Huitag y Huellahue.
Lanco, por su parte, apuesta por una agenda que busca potenciar la programación delTeatro Galia a través del TercerFestival deJazz de Lanco, la Ga-la Folclórica 2024, el Día de laMúsica Chilena y el Primer Encuentro Juvenil de las Artes. En elámbitoformativo realizará un tallera organizaciones culturales dela comunapara fortalecer sugestión internay potenciar su desarrollo artístico y cultural.
En el Galia también se desarro-lará un taller de clown, mien-tras que, bajolalínea de extensión del Teatro, en Malalhue se impartirá un taller de apreciación cinematográfica y otro de artes con distintas técnicas de pintura y dibujo. Todas las actividades de mediación y formaciónserán impartidas porartistas y cultores de la comuna.
Conlaideade proyectar una futura escuela deartes y oficios, Japropuesta de Mariquinaincluyó una serie de talleres, entre ellos, boqui pil pil, otras fibras y lanigrafia, además de vegetales pinturaparaniños, encuadernación artesanal y clínicas de mú-'RE DE LA MUESTRA TALLERES, EN LA COMUNA DE MARIQUINA. realizada con motivo del Día sica latinoamericana para estudíantes. Salir delradiourbanoes también uno desus objetivos y para ello programó las Sanjobeats, sesiones en vivo y grabación detresvideoclips con solis-tas de estilo urbano, en los ba-rrios San Francisco y Seis Villas, y la biblioteca municipal. A ellosesuman el 2? Encuentro de Sa-beres en la Aldea Intercultural y lacontinuidad del regisLawan tro y digitalización del archivo documental patrimonial del municipio, además de recorridos patrimoniales en el Molino de SanJoséuntoa estudiantes. LOS LAGOS, PAILLACO Y CORRAL El proyecto en Los Lagos considera actividades en tres líneas; la primera, talleres de creación artística y patrimoniales, incluyendotécnicas detrabajocon lana, gastronomía mapuche, danza y patrimonio inmaterial. La segunda, destinada visibilizar lasacciones de cuatro exponentes culturales locales mediante lagrabación y difusióndeunpo-dcast con entrevistas.
Por último, la construcción e instalación de tótems con placas con información patrimonial sobre puntos comolaBomba Abuela, el Túnel Los Pudúes y la IglesiaQuinchilca, junto con la impresión del libro de don PanchoGuajardo, ambos para la puesta en valor desu patrimonio local. Alo anterior sesuma un catas-tro deagentescreativos delacomuna y un posterior catálogo. Paillaco definió su proyecto a partir del plan de gestión de su corporación cultural municipal.
Con él apunta ala formación y difusión artística con una mirada transversal que integrelas artes visuales, fotografía, música, danza y teatro, a través de laboratorios creativos quese vinculen con la identidad, la cultura y el patrimoniolocal.
Paillaco urbano y El Llo-lly serán los lugares donde la municipalidad concentrará sus actividades, queincluyen talleres de formación musical en instrumentos como guitarra popular y eléctrica, bajo eléctrico, batería y percusión afro-latina e instrumentos de vien-to; grabado, cámara obscura (fotografía), danza contemporánea, danza árabe, radio teatro, cortometraje y el denominado “Payaseando” para estimular el juego.
Dirigidos personas mayores estarán los talleresde danzay coro y para estudiantes la presentación de la obra “La Remolienda”. En línea con su Plan Muni-cipal de Cultura y objetivos como fortalecer la identidad corraleña a partir dela puesta en valor y divulgación del patrimonio cultural y natural, así como. consolidarunaescenacultural y artística de lacomuna, Corralimpulsará un proyecto derescatey visiblizaciónde pintores y pintorasconidentidad local.
Lainicia-tiva se concretará a través de laproducción de cápsulas audiovisualesdecadaartista, ensugran mayoría de oficio y otrosconestudios en artes plásticas que habitan en las localidades rurales tanto dela costa, campo e islas, asícomo en sectores periurbanos y urbanos. El ciclo considera aMignolRehl, Elizabeth Antillanca, Norma Vargas, Pablo Ochoa, dezyJoséChaura. El trabajo desarrollado también será difundidoenuna mini revistarecopilatoria y una muestra final. 65Fresia Sumastre, Raúl Hernán-. Cerca de $80 millones fueron aportados a través del programa Red Cultura para financiar actos vinculadas asus planes municipales. EN LA IMAGEN SE MUESTRA LA JORNADA DE CIER!