Autor: María José Howard Irarrázaval, Directora de Salvaguarda de la red de colegios Cognita
Cartas: EmErgEncia En convivEncia Escolar: una tarEa pEndiEntE
Cartas: EmErgEncia En convivEncia Escolar: una tarEa pEndiEntE ENVIAR A: editor@elpinguino.com Señor Director: Los hechos de violencia que hemos visto en los últimos días, como los ocurridos en Calama, Curicó y Providencia, nos remueven y nos invitan a tener una mirada más ref lexiva respecto a lo que viven en su cotidianidad nuestros niños, niñas y adolescentes.
Frente a estas situaciones, es natural que surjan propuestas más duras o medidas inmediatas, sin embargo, es imperativo abordar el problema con mayor profundidad para poder trabajar a través de un mecanismo que logre mermar las conductas de violencia temprana desde su origen.
El progresivo deterioro de la salud mental de nuestros estudiantes es innegable: según Unicef, las consultas de salud mental infanto-juvenil aumentaron un 88% en los últimos años, cifra que se evidencia en los conf lictos de convivencia escolar e impacta de manera directa en nuestras aulas.
Detrás de cada estudiante existe una historia, un contexto y un ambiente sociofamiliar que otorga un escenario, el cual debemos considerar no solo para ser abordado en su particularidad, sino que también, para poder actuar de manera coherente y efectiva en un trabajo mancomunado entre familia y colegio.
El desafío es compartido, tanto el núcleo familiar como el establecimiento educacional son protagonistas y agentes activos del desarrollo de niños, niñas y adolescentes en proceso de formación, y ambos, tienen un rol clave en construir entornos donde se establezcan límites, espacios de contención, escucha y acompañamientos sistemáticos. No hay duda de que tenemos en frente una gran tarea para poder revertir este complejo escenario que tiene a nuestras comunidades educativas altamente desafiadas. Hoy menos que nunca podemos dejar esta tarea pendiente. Autor: María José Howard Irarrázaval, Directora de Salvaguarda de la red de colegios Cognita. Cartas al Director
