Autor: DIERK GOTSCHLICH

El giro de los últimos ministros de Educación Marco A. Ávila y Nicolás Cataldo sobre los Liceos Bicentenario
El giro de los últimos ministros de Educación Marco A. Ávila y Nicolás Cataldo sobre los Liceos Bicentenario MINEDUC INCLUSO SUMARÁ 20 NUEVOS ESTABLECIMIENTOS EN LA POLÍTICA ESTE AÑO.
HABRÁ UN TOTAL DE 420:En octubre de 2022, el entonces ministro de Educación, Marco Antonio Ávila (RD), sostuvo que los Liceos Bicentenario eran parte de “un programa que se está terminando de manera gradual”, pese a la mejora en los resultados académicos que han mostrado los establecimientos que participan de la iniciativa que surgió en 2010, durante el primer gobierno de Sebastián Piñera.
El profesor de Castellano, que tras su paso por la cartera dirigió una escuela municipal de San Miguel y hoy cumple el rol de director regional de la Junji en Coquimbo, tuvo que explicar sus dichos luego de una serie de cuestionamientos.
Ávila debió aclarar que “los Liceos Bicentenario no solo continuarán existiendo, sino que serán apoyados y acompañados por el Estado”. El Ministerio de Educación (Mineduc) luego anunció la entrada de otros 80 establecimientos al programa, completando 400 a nivel nacional.
El actual ministro de Educación, Nicolás Cataldo (PC), esta semana también se refirió al programa de Liceos Bicentenario, en entrevista con Tele13 Radio, luego de que se publicaran los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). El secretario de Estado apuntó a que “nunca hemos establecido políticas educativas para la excelencia.
La única fue la política de Liceos Bicentenario”. Este año sumaremos 20 confirmando el compromiso nuevos establecimientos, de este gobierno con un programa que expresa y proyecta el horizonte demejora, acompañamiento y colaboración que queremos para la educación pública”.............................................................................ALLICNAMNAHTANOJhorizonte de mejora, acompañamiento y colaboración que queremos para la educación pública del país”. Con ello, serán 420 los establecimientos parte de la iniciativa, luego de que el año pasado se sumaran 80 a los 320 ya existentes.
El titular de Educación añade que “los recursos contemplados tienen como objetivo colaborar en que estos establecimientos se constituyan en experiencias referenciales, bajo una comprensión de la excelencia que entiende la innovación pedagógica, la colaboración, la integralidad de los aprendizajes, la autonomía y la inclusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje, como aspectos centrales para asegurar la calidad de la enseñanza”. nTramitación El ministro Cataldo asistió la última semana a la Sala de la Cámara de Diputados, por la tramitación del proyecto de ley de deuda histórica de los profesores.
En contraste, Cataldo también reconoció que “hace más de una década que los establecimientos emblemáticos han venido mostrando una disminución en los resultados debido a distintos asuntos”. “Confirma el compromiso de este gobierno”Consultado sobre si el Mineduc seguirá potenciando la política, el ministro Cataldo adelanta a “El Mercurio” que “durante este año sumaremos 20 nuevos establecimientos, confirmando el compromiso de este gobierno con un programa que expresa y proyecta el. El discurso del Gobierno pasó de calificar el programa como uno que “se está terminando de manera gradual”, a considerarlo una “política educativa de excelencia”, tras buenos resultados en la prueba PAES. MINISTRO DE EDUCACIÓN