Autor: Christian Jiménez
En cuatro establecimientos se desarrolló taller de microbiología
Organizado por PAR Explora Magallanesrelacionada con el cambio climático.
El taller “La div ulgación y la comunicación: herramientas clave en la lucha contra el cambioclimático”, realizaron los científicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Gonzalo Durante, Carlos del Cerro y Noelia Urseler a los niños y niñas de las escuelas G-33 Bernardo de Bruyne, en Río Verde;Diego Portales, en Laguna Blanca; Pedro Sarmiento de Gamboa y Patagonia, de Punta Arenas. Esta actividad formó parte del proyecto “Explora tu Ciencia” del PAR Explora Magallanes. Al respecto, su directora, Claudia Salinas, destacó la participación de los tres científicos que fueron parte desde esta actividad, provenientes de España y Argentina.
“Es importante generar este tipo espacios teóricoprácticos sobre ciencia en los establecimientos educacionales de la región, por lo que es una buena instancia que científicos de otro país entreguen sus conocimientos de manera lúdica a los niños y niñas de nuestra región”, resaltó.
Expositor internacionalEl microbiólogo del CSIC de Madrid (España), Gonzalo Durante, fue el encargado de ejecutar este taller, quien comentó que esta experiencia fue “maravillosa y muy gratificante, ya que los niños son un grupo muy agradecido y tienden a preguntar, aclarando sus dudas”. Opinión de los estudiantesLos alumnos de este taller comentaron sus experiencias.
Rafaela Rivera, de la Escuela G-33 Bernando de Bruyne de Río Verde, dijo que “me pareció súper entretenido, porque aprendí mucho de las bacterias, ya que no sabía cómo el que estaban en todas partes”. Por su parte, Samantha G a r a y, d e l a E s c u e l a Patagonia, agregó que “me gustó mucho, porque hicimos muchos experimentos y nos sirvió para aprender y distraernos”. Felices celebraron los alumnos de la Escuela Diego Portales la visita de PAR Explora.. La actividad tuvo como objetivo que los estudiantes, a través de experimentos lúdicos. aprendieran sobre microbiología a d i d e
