Crecimiento y Desafíos del Colegio Flora Normilla en Copiapó
Crecimiento y Desafíos del Colegio Flora Normilla en Copiapó El Colegio Particular Flora Norm lila se ha consolidado como una institución educativa de referencia en Copiapó, destacando por su crecimiento sostenido y su compromiso con la calidad académica. Con un incremento de su matrícula en los últimos años, la comunidad educativa se proyecta hacia nuevos desafíos en 2025, centrando sus esfuerzos en la mejora del rendimiento académico y la participación de los apoderados.
EXPANSIÓN Y COtPOSO CON LA CAUDAD EDUCATUVA Carlos Correa, representante legal de la Corporación Educacional Desierto Atacama, Atacama, entidad sostenedora del colegio, destaca destaca el crecimiento del establecimiento, que ha pasado de recibir 280 estudiantes en sus inicios inicios a contar actualmente con 440 alumnos. “Este crecimiento no es casualidad, sino resultado resultado del trabajo coordinado y planificado de nuestro equipo directivo y docente, enfocado enfocado en entregar la mejor educación posible”, afirma Correa. El colegio, que participa en el sistema de misión escolar, no selecciona a sus alumnos, lo que refuerza su carácter inclusivo. Para 2025, el establecimiento se ha propuesto continuar continuar fortaleciendo su proyecto educativo y garantizar la estabilidad del año escolar, evitando evitando interrupciones en la enseñanza. FOCO EN LA EJOAACADÉMCAY PATCPACÓN DE APODERADOS Por su parte, el director del colegio, Guillermo Guillermo A. Tapia, enfatiza la importancia de mejorar mejorar áreas específicas del aprendizaje, como la producción de textos y el desempeño en matemáticas. matemáticas. “Si bien los resultados en lectura han sido positivos y el SIMCE ha mostrado avances, avances, queremos reforzar la escritura y consolidar consolidar el desarrollo matemático de nuestros estudiantes”, estudiantes”, explica Tapia. Para lograrlo, el colegio ha adquirido material material educativo específico y ha implementado talleres adicionales. Otro de los grandes retos es aumentar la participación de los apoderados apoderados en actividades escolares, buscando alcanzar alcanzar un 90% de asistencia en reuniones y eventos. eventos. “Sabemos que la participación activa de las familias es clave en el proceso educativo”, agrega el director. ATENCIÓN A LAASSTENCA ESCOLAR Y APOYO A LAS FAMNJAS El colegio mantiene una alta tasa de asistencia, asistencia, monitoreada por el equipo directivo y el trabajador social. En caso de inasistencias reiteradas, reiteradas, se realizan visitas domiciliarias para motivar a las familias a mantener la continuidad escolar de los alumnos. “Estamos convencidos de que una asistencia regular impacta positivamente positivamente en el aprendizaje”, destaca Tapia.
F1DE ATACAMA Y LOS DESAFÍOS DEL SOSTEMA DE ADMOSNÓN ESCOLAR Carlos Correa, en su rol de presidente de la Federación de Instituciones de Educación Particular (FIDE) Atacama, aborda las problemáticas problemáticas del sistema de admisión escolar, destacando destacando las dificultades que enfrentan algunas familias al ser asignadas a colegios alejados de sus hogares. “Si bien el sistema no discrimina, aún hay aspectos a mejorar, como premiar el esfuerzo y la preferencia de las familias en la elección del establecimiento”, comenta su presidente. presidente. En 2024, la FIDE sostuvo reuniones con el Seremi de Educación y busca ampliar este diálogo diálogo con la Subsecretaría y el Ministerio de Educación para perfeccionar el sistema. Además, Además, la federación ha trabajado en aumentar la capacidad de las salas para recibir a más estudiantes estudiantes sin matrícula asignada.
El Colegio Flora Normilla, en conjunto con otras instituciones y la FIDE Atacama, continúa continúa su camino hacia la excelencia educativa, con el propósito de ofrecer a sus estudiantes una formación integral y de calidad, en un entorno de inclusión y compromiso con el aprendizaje. www.chanarcillo.cl Crecimiento y Desafíos del Colegio Flora Normilla en Copiapó.