Autor: Claudia González Asesora Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP) UDLA Sede Viña del Mar

Columnas de Opinión: Formación de docentes y ODS
Columnas de Opinión: Formación de docentes y ODS académicos (ODS 4 y ODS 10). Del mismo modo, el acompañamiento pedagógico debe estar focalizado en la promoción de competencias para la sustentabilidad, tales como el pensamiento sistémico, la anticipación de escenarios futuros y la toma de decisiones éticas informadas, promoviendo una docencia reflexiva, crítica y situada. En este sentido, los programas de formación continua, las comunidades de práctica académica y los espacios de innovación pedagógica son estrategias clave para fortalecer una cultura institucional alineada con la Agenda 2030. Autor: Claudia González Asesora Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP) UDLA Sede Viña del Mar.