Iniciativa Booktubers y la agenda para el fortalecimiento de la lectoescritura
Iniciativa Booktubers y la agenda para el fortalecimiento de la lectoescritura para para el presente periodo, el Ministerio de Educación ha presentado el Plan de Reactivación Educativa para enfrentar las consecuencias enelsistema escolar del riodo de pandemiayparaasuniir condivarsas henamientas, los distintos desaflos desaflos que enmateria educacional tiene roestro país. Este Plan está compuesto por tres ejes, ConvivenciaySalud Mental, Fortalecimiento de los AprendizajesyRevinculaciónyAsistencia MÚriordelejedelbrntodelosAprmdi$encooilmoslaEstrategialker, EscribiryComunicarsepamAprender, dentro de lacualpodemos considerar diversas acciones que sonrelevantesyde importante ayoda parala acción pedagógica de las escuelas.
Estaesütegiabuscafortaleceryreactivaraprendizajesmedianteeltrabqjodelalectura, escritunyoralidadentodaslas asignaturasynúdeos de aprendizaje curriculares, desde EducaciónParvalaria aEducaciónMediaeincorporaaccionescons. mitañasycomunicacionalesdepromocióndirigidasaestuduntesyfamilias, aEducaciónMediaeincorporaaccionescons. mitañasycomunicacionalesdepromocióndirigidasaestuduntesyfamilias, entrega formaciónyrecursos pedagógicos para docentes, así como acompañamiento pdoritario abs establecimientos educacionales que más lo necesitan Dentro de las herramientas que tienena disposición las comunidades educativas podemos mencionar el diagnóstico parala reactivacióndelale ra que esuninstrumento complementailo alapruebaDl$Lectura delaAgencia de Calidad delaEducación, de aplicación valuntariayde carácter formativa Se rentraenlamedición del logro de Objetivas deAprendizaje de 1,1y3 básico, asociados atres dimensiones del currículo fundamentales para eldesanollo de la competencia lectora conciencia fonológica, decodificaciónyfluidez. Fstá decodificaciónyfluidez. Fstá diseñado para ser aplicado a estudiantes de 2,3y4 básico que presentan dificultades eneldesannllo de dicha competencia, e,idenciadasya smenelDlA-Lecturaoenotro diagnóstico intemo que pudieran tenerlos ylas docentes.
También dentro delaestrategia podemos encontmrelMaletihvrrtualparalaReactivacióodelaLectura, elcualesunSetdigital encontmrelMaletihvrrtualparalaReactivacióodelaLectura, elcualesunSetdigital de apoyo pedagógico que contiene orientaciones ymateriales didácticos para directivas, docentes, educadoras, familias, niños, niñasyestudiantes, organizadaspordimensionesyniveles educativas, p entes panel trabajo conesmdiantes conmayornecesidad conmayornecesidad de apoyo paraeldesarrolio de competencias paralalectura, especialmente conciencia fonológica, decodificacióny fluidez. lbr otra parte, tenemos el Plan de Formación de LeeryFscribir para Aprender, que consiste en acciones formativas dirigidas a docentes, directi, osy asistentes de la educación, paralaadquisiciónyfortalecimiento de estrategias de enseñanza-aprendizaje en contexto de reactivación educativa Enlecti se implementa en 3 cursos de4O horas cada uno, con dos ejecuciones durante el año 2024.
En escritura, seimplementan 7 cursos (1 curso de 40 horas, 5 cursos de 60 horas, 1 curso de 100horas), que inician su ejecuciónenelsegundo semestre de 2024yse prolongan el 2025, enuna iniciativa de carácter nacionaL Denim delaestrategiapodemos mencimarlos Cuademos deEscritura, los cuales contienen44i ejenlicios de escrituray4 proyectos proyectos Los ejerciciosyproyectos han sido elaborados considerando los oljetivas cunicrdares del Cunicuhunpciorizado, de modo que cadaum de ellos aborda al menos un objetivabasaly varios de ellos combinan oletivos basales conobjettsos complemenmariosytransversales. Anivel complemenmariosytransversales.
Anivel nacional, son doscientos cuatro mil estudiantes los beneficiarios de esta acción El Mantel de palabras esunrecurso educativa clave dentro delcomponente delaestrategia, que considerabas familias comoun actor estratégico enlaestiniulación de las habilidades dellenguaje de niños yniñas.
Así, elMantel de palabras esunrecursolódico ymotivante que involucraalasylos participantes de las familias, que pueden desarrollarlas habilidades del lenguaje eninstancias cotidianas de juego en casa El Mantel de Palabrasesun juego educativa paratodas las flimilias que nos inxitaaintercambiar historias historias reales y ficticias, cultivar la imaginación, despertar el apetito de conocer palabrasyreír conrelamos “sabrosos”. El juego se ha distribuido a un total de 279.000 niños y niñas de 2 a 4 básico de 4.242 establecimientos públicos en todo el país, gracias aun convenio de colaboración establecido con Fundación CAP, que cedió los derechos de uso del contenido.
Los manteles de palabras han sido distribuidos por el Departe nentoProsincialdeEducaciónenMagallanes, casienun9uil de los estableciniientos estableciniientos del Servicio Local de FduraciónPública de la Región lgualmente, enlaRegióndeMagaflanesylaAntánicaChilena, desdeelaño2o22 sehanpmmovdolas Feriasflterarias Vendaval Culturalen Magallanes... Leer, Fantasear y Soñar, en distintos puntos del territorio.
Algunos de sus objetivas específicos sonla bósquedaypromocióndelalectura, escrituraycomunicaciónenniñas, niños ypersonas jóvenesyadultas, como un ejercicio de desarrollo de habilidades paraelsigioxXl, elfortalecimientodelascapacidadesycompetenciasendocentesymediadoresenlectuni, elfortalecimientodelascapacidadesycompetenciasendocentesymediadoresenlectuni, escrituraycomunicadónpara desarrollar estas habilidades enlos estudiantes, la promoción de una amplia participación tanto de las comunidades educativas, familiasy sociedad civil, enlas distintas iniciativas delaEstrategia Nacional de Fortalecimiento de Lectura, Escrituraycomunicación, estimulando laparticipacióny connsponsabffidadeneste desafio.
Finalmente quisiéramos destacarlainiciativa Booktubers, que enmarcada dentro de los treinta años de las Bibliotecas CHA en nuestro país, ha generado una propuesta innovadora, creativay motivadora para que estudiantes de diferentes niveles del sistema sistema escolar puedan daraconocer sus preferencias enmateria de lectura, atmils deun, ideodeconfecciónpersonal, paraniutivar a otras personas ainteriorizarse enelmundo de los libros Enla versión 2024 deBooktubers sehan destacado a estudiantes debas escudasDdlamiraRobecaAguilar, PedroSarmientodeGamboa, EbaClgdafíómez, PatagoniayelüceoGabñdalslismildeNatales del Servicio Local de Educación Pública, así como elLiceoExperimentaldelaUniversidaddeMagallanesylaceremoniarespectiva se efectuará a inicios del mes de septiembre enelSalón Gabciela Mistral delaSecretamía Regional Isllnisterial de Educación Todas estas iniciativas son parte del Plan de Reactivación Educativa que se ha puesto en marcha durante el gobierno del Presidente Gabriel Boricybuscan tanto enlmntar las consecuencias delpeciodo de pandemiaenelsistema escolar, como los desafios desafios de transformaciónymejora educativa que las escuelas tienenensu horizonte, siendo de estamaneralaestrategialeeg escribir ycomunicarse para aprender, una herramienta a disposición de las comunidades escolares puestaadisposiciónporel f”tINEDtJC para el desarrollo educativa de todas y todos los estudiantes de nuestro país) de nuesunregión Iniciativa Booktubers y la agenda para el fortalecimiento de la lectoescritura Valentín Aguilera Seremi de Educación.