Docentes y di rectivos de la RED Irarrázaval fortalecen “L sus competencias en IA.
Docentes y di rectivos de la RED Irarrázaval fortalecen “L sus competencias en IA. les. Cada establecimiento eligió dos cursos, con unaduración de dos horas cada uno. Mario Hidalgo, director del Colegio Carmelita Felipe Cortés de Nogales, reveló que buscan transformar su liceo en un centro de innovación educativa, por lo tanto, esta capacitación llega en el momento oportuno.
“La lA es clave tanto para la gestión institucio nal como pedagógica, ayudando a los profesores a optimizar tiempos, crear recursos pedagógicos y guiar mejor sus clases”, afirmó, Por su parte, Derna Rojas, directora del Liceo Industrial de Santiago, destacó la calidad de la capacitación y su utilidad práctica. “Todas las herramientas son aplicables al trabajo del colegio, tanto en lo ad: ministrativo como en la planificación y análisis de resultados”, señaló. José Elgueta, director del Colegio Polivalente Elisa Valdés, agradeció la oportunidad: "La Fundación Irarrázaval siempre presenta iniciativas significativas y pertinentes.
Este curso tiene un expositor sobresaliente y aplicaciones concretas al ámbito académico”. Apartir de marzo de 2025, se implementará una etapa de seguimiento y acompañamiento en línea para los colegios participantes, que se extenderá durante todo el año.
“Ha sido descubrir un nuevo mundo, donde estas herramientas nos facilitan el trabajo, el tiempo y la calidad de los resultados”, señaló Claudia Lorca, profesora del Colegio Polivalente Elisa Valdés de Puente Alto y participante de la capacitación. El programa, organizado por Grupo Educar, se llevó a cabo del 12 de diciembre al 3 de enero e incluyó a 14 colegios. Hernán Carvallo, relator del curso, docente y estudiante del Magíster en Tecnología y Educación de la Universidad de Georgetown, trabajó directamente con los docentes y directivos de cada establecimiento. “Me ha tocado estar con profesores increíbles, muy entusiasmados por aprender sobre IA para mejorar su labor docente. Ha sido una experiencia muy enriquecedora”, comento. Loón Urruticoechea, director de Gestión en Educación de la Fundación Irarrázaval, explicó que la necesidad de esta capacitación surgió durante el Seminario Nacional de directores, realizado en julio. “Es clave quelos profesores y directivos aprendan a usar la Inteligencia Artificial, ya que puede ayudarles en la planificación, adecuación de contenidos y tareas administrativas, permitiéndoles enfocarse más en el trabajo con los alumnos”, destacó.
La capacitación se estructuró en tres niveles: básico, intermedio y uno especializado para equipos de psicopedagogía y Necesidades Educativas EspeciaColegios Participantes Región Metropolitana:Centro Educati lesianos Alameda, Escuela Industrial de la Construcción Víctor Bezanilla S legio Polivalente Elisa Valdés, Industrial Talleres ES jan Esteban Mártir, Centro Educacion: ¡ Colegio Carmelita Felipe Cortés, Colegío PollLiceo Industrial de Santiago, Edición: Isidora Lermanda Soledad Delg Disy deiagñramaoció n: Ricard BoletínfinanciadoPUBLICIDAD.