Un Estado que cumple: lecciones desde la educación pública
Un Estado que cumple: lecciones desde la educación pública El terremoto de 2015 dejó huellas profundas, costó vidas y generó daños en viviendas e infraestructura, con un profundo impacto humano y social. Sus efectos alcanzaron a comunidades educativas, que debieron reorganizarse en condiciones de emergencia que se prolongaron más allá de lo esperado. En Monte Patria, el Liceo Bicentenario Presidente Eduardo Frei Montalva sufrió daños estructurales que impidieron su funcionamiento normal. Su comunidad educativa debió adaptarse a soluciones provisorias, que se transformaron en años de espera y frustración acumulada. La visita del Presidente Gabriel Boric en 2022, y su compromiso de una solución definitiva, fueron un punto de inflexión. Una señal de presencia del Estado, para reconocer y hacerse cargo de una deuda postergada, transformándola en un compromiso concreto. Hoy iniciamos una nueva etapa, con el comienzo de la demolición de la estructura dañada, paso clave hacia la reposición definitiva. Costó, tomó tiempo y requirió convicción y persistencia, junto al trabajo sostenido de reconstrucción de confianza con la comunidad educativa. Monte Patria deja una lección clara. Las comunidades no piden soluciones mágicas ni promesas grandilocuentes. Piden ser vistas, tomadas en serio, con dignidad y respeto. Piden que el Estado llegue y dé respuestas. Tenemos la obligación de desplegar todas nuestras capacidades para que nunca más una solución tarde más de 10 años en llegar. Cumplimos con iniciar el proceso de reposición del Liceo de Monte Patria.
Esta experiencia debe servir para seguir construyendo un Estado que responda mejor, que fortalezca la confianza en una educación pública donde todos y todas puedan aprender y esté a la altura de las necesidades de las comunidades educativas y de la construcción de un país más justo y humano.. Alejandra Arratia Martínez, Subsecretaria de Educación