Autor: Christian Jiménez cjimenez@elpinguino.com
Más de 250 estudiantes fueron parte de talleres legislativos
Más de 250 estudiantes fueron parte de talleres legislativos PÁGINA WEB Con propuestas enfocadas en mejorar la calidad de vida en la Región de Magallanes y la Antártica Chilena, y un marcado interés por los temas públicos, más de 250 estudiantes participaron en el taller “Poder Legislativo y formación de la ley”, iniciativa impulsada por el Senado a través de la Secretaría y la unidad de Vinculación Ciudadana.
Esto se desarrolló durante dos jornadas, la primera en Punta Arenas y luego en Puerto Natales, permitiendo a los jóvenes crear, debatir y votar sus propios proyectos de ley en una experiencia de formación cívica y legislativa.
De hecho, los escolares conocieron el trabajo realizado en el Congreso Nacional, las atribuciones del Poder Legislativo y el proceso de formación de las leyes, además de participar activamente en ejercicios de debate y elaboración de proyectos legislativos, a través de una sesión de sala simulada. Las jornadas fueron destacadas por las comunidades educativas.
Max Tapia, estudiante del Liceo Juan Bautista Contardi, reconoció haberse emocionado al ser seleccionado para participar, señalando que “es relevante que la juventud tenga presencia y conciencia sobre la política y pueda entender su importancia”. Por su parte, el profesor de Historia del Colegio Charles Darwin, Rodrigo Mimica, agradeció la presencia del equipo del Senado en la región y señaló que “más allá de las actividades pedagógia d i d e c cas que realizamos, siempre será positivo que profesionales expertos compartan sus conocimientos con nuestros estudiantes”. De esta instancia, participaron alumnos de los liceos Luis Alberto Barrera y Politécnico Cardenal Silva Henríquez de Punta Arenas. De Puerto Natales lo hicieron los liceos Luis Cruz Martínez, Gabriela Mistral y Monseñor Fagnano, Autor: Christian Jiménez cjimenez@elpinguino.com. Escolares de cinco establecimientos educativos se interiorizaron sobre el trabajo en el Congreso Nacional. Impulsados por el Senado Jóvenes conocieron la labor a través de diferentes dinámicas.
