El impacto social de las casas de estudio
El impacto social de las casas de estudio L as universidades, institutos y centros de formación técnica siempre se han caracterizado por el rol fundamental que tienen dentro de la sociedad, a través de su gestión de vinculación con el medio, transformándose en agentes de cambio dentro del territorio en el que están inmersos. Al respecto, el Director de Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad de La Serena (Userena), Mg.
Carlos Varas, se refirió a las distintas iniciativas de responsabilidad social y comunitaria que se han levantado desde la casa de estudios estatal de la región, relatando que "el proyecto Territorio, es un ejemplo de trabajo de vinculación de tipo colaborativo, ya que tiene como objetivo levantar necesidades desde la comunidad, para trabajarlas en la universidad". Sumado a esto, Varas destacó que "este año nuestra cátedra Raúl Bitrán está enfocada en ser un conector, contribuyendo a que campesinos y autoridades públicas y políticas, incorporen la experiencia de los territorios en la planificación y decisiones de desarrollo local y rural.
Para eso se realizó una búsqueda de iniciativas, de las cuales 12 serán investigadas y desarrolladas por académicos y estudiantes de Userena, para ser devueltas a la comunidad". El director también recalcó otras iniciativas, como el Proyecto Salud, que se enfoca en la educación y prevención desde las áreas de enfermería, kinesiología y odontología-, y el proyecto Conecta ULS, que se enfoca en apoyar y fortalecer la implementación y uso de metodologías activas del aprendizaje y tecnologías emergentes en comunidades educativas de zonas rezagadas de la región.
En cuanto a patrimonio, Varas señaló que "académicos de todas las facultades llevan tres años trabajando colaborativamente, haciendo charlas, seminarios y proyectos en el territorio, sumado a que en los dos últimos años se abrieron las puertas de la institución durante el día del patrimonio". Varas también hizo hincapié en que en el ámbito del cuidado medio ambiental se han estado trabajando en iniciativas de fomento al desarrollo sostenible en conciencia en humedales, cuidado del recurso hídrico y contaminación lumínica, entre otros.
ENFOQUE EN LOS ADULTOS MAYORES Al ser consultado por este tema, el rector de la Universidad Santo Tomás sede La Serena, Pablo Pinto, respondió que "este año, nuestras instituciones regionales han proyectado 70 actividades de vinculación orientadas al trabajo en: personas mayores; niñez; emprendimiento; innovación y pymes; y comunidades territoriales". En línea con esto y en materia de responsabilidad social y comunitaria, Pinto aseguró que "en su séptima versión, nuestro proyecto, Academia para Adultos Mayores, benefició a 100 participantes adultos mayores en La Serena, ofreciendo oportunidades de aprendizaje, socialización y desarrollo personal adaptadas a las necesidades de este grupo etario, promoviendo así un envejecimiento activo y saludable". Sumado a esto, el rector indicó que "en Ovalle, esto se concretó con la continuación de nuestro Proyecto Emblemático de sede No Estás Solo, el cual está enfocado en las personas mayores y contó con más de 75 inscritos, centrando su trabajo en la promoción de la autonomía funcional, el desarrollo cognitivo y la alimentación saludable de las personas mayores a través de talleres prácticos". Pinto también relató que en los últimos tres años Santo Tomás ha realizado trabajos voluntarios nacionales de verano y zonales de invierno, en las comunas de Monte Patria, Ovalle, Vicuña y Coquimbo, sumado al despliegue en las ferias de servicio y operativos en las localidades de El Palqui, Barraza, Vicuña y Tongoy.
Por otro lado, Pinto afirmó que "nuestro programa Creciendo Juntos, en conjunto con la Junji, permitió intervenir de manera efectiva en la vida de más de 360 personas beneficiadas, incluyendo niños y familias, con la participación activa de 120 estudiantes en 12 jardines infantiles de la región". También se tiene que desde el 2023, sumaron un nuevo proyecto nacional de Salud Integral en colaboración con el CESFAM Dr. Emilio Schaffhauser, con el que se busca ofrecer servicios integrales y mejorar el bienestar de las personas. A esto se suman sus tres clínicas docentes en las áreas Kinésica, Jurídica y Psicológica (CAPS), espacios gratuitos, con los que alcanzaron más de 10.125 atenciones anuales. Asimismo, han colaborado con los hospitales de La Serena y Coquimbo, así como centros de salud, llegando a un total de 316 donaciones de sangre durante el 2024, entre otras cosas.
DOS GRANDES SELLOS Por su parte, el Director de Innovación y Vinculación con el Medio del Centro de Educación y Capacitación de la Universidad Católica del Norte (CEDUC UCN), Boris Devoto, especificó que "tenemos dos grandes sellos, el primero está pensado en ser una institución que contribuya más allá de la formación técnica en los territorios, por eso, a nivel regional tenemos distintas iniciativas que contribuyen al desarrollo productivo y el desarrollo social, trabajando con Juntas de Vecinos, Jardines Infantiles y agrupaciones sociales que buscan combatir el consumo de drogas y fortalecer el ámbito de la salud, entre otras". "El otro sello de la institución es que nuestras acciones están alineadas con la innovación, es decir, promoviendo mejoras y buscando hacer una contribución mucho más efectiva en la innovación tecnológica y sus distintos métodos". agregó el director.
El impacto social El impacto social de las casas de estudio VINCULACIÓN CON EL MEDIO Varias de las instituciones educativas del territorio están liderando iniciativas innovadoras, con las que buscan fortalecer el tejido social y productivo, a través de la educación y la colaboración con la comunidad.. El impacto social de las casas de estudio El impacto social de las casas de estudio PROGRAMAS DE APOYO Sobre este mismo tema, desde la Universidad Central de la Región de Coquimbo, dieron a conocer que cuentan con el programa "Yo Descubro en UCEN", iniciativa enfocada en jóvenes de 18 a 35 años con discapacidad cognitiva rangos leves y moderados, asociados a Síndrome de Down y Asperger, pertenecientes a un nivel socioeconómico medio y bajo de las comunas de La Serena y Coquimbo, con la que buscan entregar oportunidades de aprendizaje, para fortalecer las habilidades necesarias para la transición a la vida adulta.
A esto se suma el Centro de Atención Psicológica y Estudios, que entrega servicios especializados en los ámbitos clínicos, educacionales, sociales-comunitarios y laborales-organizacionales; la Clínica Jurídica, donde se imparte una enseñanza clínica, cuyo enfoque es prioritariamente académico, coexistiendo con la labor asesora y defensa jurídica a personas en situación de vulnerabilidad, en el cual los estudiantes de noveno y décimo año gestionan casos reales; y el Centro de Atención y Estudios de Terapia Ocupacional, una iniciativa docente asistencial que busca promover la calidad de vida y el acceso a atenciones especializadas a la comunidad.
Este año nuestra cátedra Raúl Bitrán está enfocada en ser un conector, contribuyendo a que campesinos y autoridades públicas y políticas, incorporen la experiencia de los territorios en la planificación y decisiones de desarrollo local y rural. Para eso se realizó una búsqueda de iniciativas, de las cuales 12 serán investigadas y desarrolladas por académicos y estudiantes de Userena, para ser devueltas a la comunidad" MG. CARLOS VARAS DIRECTOR DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO Y EXTENSIÓN DE USERENA Sin Asignar.