Cómo sobrevivir —y no desertar— el primer año en la educación superior
Cómo sobrevivir y no desertar el primer año en la educación superior El paso del colegio a un sistema de formación rns autónomo suele ser el momento de maor desorientación académica y personal. Estos consejos pnicticos, basados en la experiencia de especialistas e instituciones, buscan acompañar esa transición con claves concretas para adaptarse y mantenerse.
Por: (diia ltwrll Antes de estudiar, hay que entender cómo funciona el sistema o El pnncipal desafiodel ingreso no essolo doinnar contenios. sino orjanizar la vida uriversitaria” y adaptarseaun sistemaqueexige autonomia Fernanda Uribe. jefade laUnidari de Aprendizajede la U. de Chile, planteaque en estaetapacajaestudiantedebe leer, planificar y tomar decisones”, por loque es clave contar con informacion corqletay “atreversea buscar ayuda” cuando no sesabecómoabordar una tarea, unaevaiuack5n o un trámite relevante. En esesentidQ dice, másqueaprender reglas por separado, “lo central es aprendera interpretar el Sistema”: saber dónde buscar información, cuándo pedir onentazion y cómo anbciparse.
Por eso recomienda poneratención a lascomtr kaDIones institucionales y particar en instancias de bienverdaeinduaxin, ademásde revisardesdeel iridio (idealmente en las pnmeras dos semanas) programas, rúbricas y calendarios para estudiar de forma estratégica”. Pedir ayuda no es fracasar, es usar la institución Muchas veces los apoyos existen, pero los estudiantes los descubren recién cuando ya están sobrepasados Por eso Soraya Madriaza, directora general de Estudiantes y Vida Universitaria de la Universidad Mayor, recomienda aprovechar desde el inicio los servicios de orientación académica y las inducciones, porque ahí se enteran de inmediato de las redes de apoyo con que cuentan y saben aquién dirigirse ante cualquier dudao necesidad. También sugiere visitar la institución antes de que comiencen las clases para familiarizarse con el campus y ubicar recursos clave como bibliotecas, laboratorios o salas de estudio. Y, finalmente, no perderse las bienvenidas y eventos para conocer compañeros y empezar a construir redes sociales desde el principio, algo que plantea facilita la adaptación y permite “maximizar laexpenencia” en esta etapa. Una mala nota no define el camino completo Una nota bajao repoter un ramo en el primer semestre noes una sentencia, sino muchas veces parte del procesodeadaptaciónalavida universitaria. Natalia Cortés Gallardo, sock5logay cdinadoradelaUridaddeApoio alAprencizaedela U AustraLadviertequebmás inportantees noenfrentar ese momento soto, ni menosleer una mala notacomo unasentenciasdxequién eres”, orquesudeestarmásasociatioatajustedehátitosy métocbsqueaunafaltadecapacidaries. La reoomendaciónesdetenersepedw ayudaa tiempo y entender qué falk5 qué no resul to, qué rutinas hay que corregiryqué ajovs están disponibles Conversar con equposdeaccmpañamientoocon compañeros pernitetransbrmar el baspé enaprerldizaje.
”La txiversidad noes una carrera en linea recta, antea, yaprenderaequvocarse reoganizarseyvolvera intentarlo tambien es parte del proceso brmativcxcuandoel estudiante reconoce que existen redes que lo sostienen, la frustración dadeeniptaraIabandonoysecorivierteen unaopoitiiidad real deorecinienta El tiempo no se improvisa: se planifica desde la primera semana Uno de loserrores máscomunesal injesares sul uti mar La importanciade plarificarel estudio de forma sistemática Alejandro Miranda, especiaiistad Asuntos [studiantiias de Duoc LJQ advierte que muchos estudiantes postergan tareas y evaluaciones hasta el Citimo momento, confiando en el “errp. e finar oen la motivación espontánea, lo que terminaen acumulación deactividades, estrés y menor continuidad del aprendizaje. Para enfrentarlo desde las primeras semanas, recomienda instalar una “rutina semanal estructuada”, con metas alcanzablesy herramientas simples de organización como calendarios digitales, plarners o plataformas institucionales que permitan distribuirla carga, antiaparevaiuacionesy reducir la ansiedad.
“Empezar terr*rand con estos mecanismos, plantea, no soto mejorad rendimiento, sino que también fcrtaiece disciplina, constancia y una actitud más protagonista del propio proceso formatri Estudiar solo puede aumentar el riesgo de quedar atrás o El ingreso impkca un procesode adaptación que no es solo académico, sino también social, y enfrentarlo en solitario puede aumentar el estrésy la sensación de desonentación.
Matia Piedad Navarro, coordinadora del Programa de Apoyo al Estudiante (PAE) de lplacex, advierte que el trabo colaborativo actúa como un apoyo clave en esta etapa, porque permite compartir experiencias, resolver dudas y transformar el estudio en una meta común. “Cuando los estudiantes se vinculan con otros, aumenta la motivación y mejora el desempeño”, señala, especialmente en contextos donde conviven trayectorias muy diversas. Por eso recomienda participar en tutorías entre pares, comunidades estudiantiles y programas de acompañamiento, que funcionan como referentes y ayudan a sostener la adaptación académica y vocacional en los primeros meses. Adaptarse no es o mismo que equivocarse de carrera o Laexiganciay un bajo rendimiento inicial puedengenerar dudasvocacionales, desánimoy faLtad motieción, pero no siempre significanque laelección fue un error.
Beatriz lvera, directora naciu: jJ deOrientacióndel Reuriversitario Pedro de Valdivia, recxxiienda “ariali zarlas causas antes de tomar decisiones”: revisar si las técnicas de estudio son adecuadas, si se está subestimandod cambio de nivel respecto alcolegioy si existen factoresextemos faniliares. econónicoso de tiempo que esténafectandolaadaptación yel sentido de pertenendia.
Tarnbén sugiere mirarconperspectiva los ramos del inicio, pon:jue muchas veces son de tormación básica yno siempre representan la carrera ensu totalidad”. En esedagiósticq dc convienedistinguirsi ladificuitad espuntual o transversal, ysise tratade undesafiocanparbdopor lamavriael malestarpersiste, esválidocuestionarla vocación, pero sin apesurarse”, aega. Hablarlo con compañeros, docentes, faniiliao profesionales deapo, oayudaaadararel panocamay transitareste proceso debrmacolectrva.