Subsecretaría de Educación Parvularia Tres de cada diez párvulos no asisten con regularidad a su jardín
Subsecretaría de Educación Parvularia Tres de cada diez párvulos no asisten con regularidad a su jardín En Magallanes, tres de cada diez nifios matriculados en Educación Parvularia no asisten regular mente a sus establecimientos.
Asi lo refleja el promedio de asistencia del 75,5% registrado el año pasado, según el Informe de Caracterización de Educación Parvularia 2025, elaborado por la Subsecretaria de Educación Parvularia del Ministerio de Educación y difundido en enero último.
Esto significa que, en prome dio, más de una cuarta parte de los párvulos no concurre a sus recintos de manera sostenida durante el año lectivo, una cifra que se traduce en aproximadamente dos mil niños que, dia a dia, no están presentes en las salas cuna, jardines infantiles y escuelas de la región.
Aligual que en el resto del pais, el comportamiento de la asistencia durante el año siguió un patrón estacional, con valores más altos al inicio y al cierre del periodo lectivo y una baja durante los meses de invierno.
Este fenómeno, habitual en el sistema educativo, se explica por el aumento de enfermedades respiratorias en los meses de junio y julio, que afectan con mayor intensidad a la población infantil, así como por las condiciones climaticas adversas que caracterizan al invierno en la región austral. La recuperación de la asistencia hacia la primavera evidencia, sin embargo, un retorno progresivo a las aulas conforme mejoran las condiciones sanitariasy meteorológicas. Matricula en Magallanes La matricula oficial de Educación Parvularia en Magallanes también mostró una tendencia a la baja. La región experimentó una caída del 6,7% en su matricula en los años 2024 y 2025, la disminución más pronunciada entre todas las zonas del pais.
Según el informe, "en el periodo 2024-2025, se observan variaciones en casi todas las regiones, registrandose las mayores disminuciones en Magallanes (-6,7%), Región de Los Rios (-5,6%) y Región de Valparaiso (-5,3%)". La región concentro 6.679 niños matriculados en Educación Parvularia durante 2025, lo que representa el 1,0% del total nacional. Esta cifra contrasta con la registrada en 2019, cuando la matricula en la región alcanzó los 8.409 parvulos, evidenciando una disminución sostenida en los últimos seis años. El análisis por niveles educativos muestra que la menor asistencia se concentra en los primeros años. De acuerdo con el informe, "los niveles con mayor asistencia corresponden al nivel de transición, con un promedio cercano a 87,6% entre marzo ynoviembre.
Le sigue el nivel medio (73,6% ), luego el heterogéneo (67,6% ), mientras que sala cuna presenta el nivel más bajo, con un promedio aproximado de 59,8% ". Esta realidad también se replica en Magallanes, donde los niños y niñas de menor edad son los que presentan mayores dificultades de asistencia sostenida, lo que implica que en las salas cuna de la región menos de seis de cada diez lactantes asisten regularmente a sus establecimientos. El informe, que se basa en la Base de Datos de Matricula Educación Parvularia Oficial del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, también entregó cifras sobre la distribución de establecimientos por tipo de autorización. En Magallanes se contabilizan 5 establecimientos institucionales y 14 particulares, totalizando 19 recintos que imparten Educación Parvularia en la región..