Cartas: Educar en igualdad
Cartas: Educar en igualdad · Cada 8 de marzo hablamos de brechas, liderazgo femenino y violencia de género. Son conversaciones necesarias. Pero hay una pregunta clave que no siempre abordamos: ¿ cuándo comienza la desigualdad? La respuesta es incómoda, pero clara: empieza temprano. Empieza en los estereotipos que repetimos sin notarlo, en los roles que asignamos como naturales y en las distintas expectativas que proyectamos sobre niñas y niños. Cuando alentamos liderazgo en ellos y complacencia en ellas. Cuando validamos ciertas emociones en unos y moderamos otras en ellas. Si queremos una sociedad más justa, no basta con corregir inequidades en la adultez. La transformación debe comenzar en la infancia, cuando se forman la autoestima y las aspiraciones. Porque educar en igualdad no es un eslogan: es una práctica cotidiana. Está en el lenguaje, en los ejemplos que mostramos y en las oportunida des que ofrecemos. La igualdad no se decreta, se construye. En el hogar, en la escuela y en cada espacio donde somos referentes. que las brechas se hagan visibles. Osvaldo Salazar, director nacional de Aldeas Infantiles SOS Chile.